部编版六年级语文下册-六下语文《22.文言文二则 囊萤夜读》优秀教学设-微课教案

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六下,语文,文言文,二则,下册

学科 课题名称 难点名称

语文 年级/ 四年级(下) 教材版本 人教部编版

第七单元 22《囊萤夜读》

借助注释,理解《囊萤夜读》中每句话的意思,初步体会文言文的精致与典雅。 从知识角度分析为什么难



《囊萤夜读》是一则文言文,古人写的文章,其特点是言文分离、行文简练,现代文相比,在词语、句式等方面差别较大,讲述的故事内容距离现今生活比较遥远,学生进行学习理解具有一定的难度。

文言文与现代文相比,在词语、句式等方面差别较大,小学生对文言文接触的又少,要求学生正确地断句,流利地朗诵、背诵,对照注释,借助工具书理解课文内容,领悟文中所蕴含的道理,对于学生来说有一定的难度。

难点分析

从学生角度分析为什么难



1. 让学生反复读课文,根据注释初步理解字词和每句话的意思。

难点教学方法

2. 注重小组讨论交流,学生在讨论中探究出了文言文中所蕴含的道理,可以对人物作出大致的评

价。 教学环节

教学过程

1.同学们,凿壁借光的故事你听说过吗?

(西汉时候,有个农民的孩子,叫匡衡。他小时候很想读书,可是因为家里穷,没钱上学。后来,他跟一个亲戚学认字,才有了看书的能力。 有一天晚上,匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着,突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他霍地站起来,走到墙壁边一看,!原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是,匡衡想了一个办:他拿了一把小刀,把墙缝挖大了一些。这样,透过来的光亮也大了,他就凑着透进来的灯光,读起书来。 匡衡就是这样刻苦地学习,后来成了一个很有学问的人。 2.今天我们就来学习一则有关古人勤奋读书的故事。

(囊萤夜读)

3.请同学们跟着老师,练习朗读课文吧!

囊萤夜读

/恭勤不倦,博学多通。家贫/不常得油,夏月/则练囊盛数十萤火/以照书,以夜继日焉。

导入




4.同学们,读得真棒。《囊萤夜读》是一则文言文,读顺读通很困难了,那我们怎么理解它的意思呢?我们可以结合文中的注释,去理解它的意思,我们试一试吧。 5.理解句义 1“囊萤夜读”

囊萤:用口袋装萤火虫。囊:文中作动词用,用口袋装。

那么题目的意思是:用口袋里装萤火虫,夜晚借助萤火虫的亮光来读书。 2“胤恭勤不倦,博学多通。

胤:车胤。恭勤:肃敬勤勉。倦:疲倦。通:通晓,明白。

“多通”就是知道的东西很多,和“博学”的意思是一样的,都是说知识渊博。 这句话的意思是:晋朝人车胤肃敬勤勉、不知疲倦,知识广博,学问精通。 3“家贫不常得油。”

“家贫”就是家里贫困。这个故事是写车胤读书的故事,古时候没有电灯,晚上点油灯照亮,所以这里的“油”指的是点灯的油。

这句话的意思是:(车胤)家境贫寒,不能经常得到香油(点灯,以便在灯下读书) 4“夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。 知识讲解

练囊:白色薄绢做的口袋。练:白绢,文中作动词用,意思是用白绢做。 以夜继日:用夜晚接着白天(学习) (难点突破)

这句话的意思是:夏天就用白色薄绢做的口袋装上数十只萤火虫,用来照明,用夜晚接着白天继续读书。

5)这一句写了车胤在晚上是怎样读书的?

用白色薄绢做的口袋装上数十只萤火虫,用来照明,用夜晚接着白天继续读书。 6.我们结合文中的注释理解句义,那我们就可以理解全文的内容意思了。

晋朝人车胤谦逊有礼,勤劳而不知疲倦,知识广博,学问精通。(车胤)家境贫寒,不能经常得到香油(点灯,以便在灯下读书)夏天的夜晚,(车胤)就用白色薄绢做成的袋子,装几十只萤火虫照着书本,夜以继日地学习着。

7.我们不得不敬佩车胤,他读书是如此的勤奋刻苦。因为“家贫”,所以“囊萤夜读”,因为“囊萤夜读”,所以“博学多通”。所以我们应该学习车胤勤奋、执着的读书精神。 8.《囊萤夜读》给了我们什么启示?

无论环境多么艰苦,我们都要勤奋学习,这样日后才能有所成就。




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