作文指导

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作文指导

第一次作文指导:作文立意

方法一:以小见大 所谓大,指的是题目可写范围比较广,时间跨度比较长,空间距离也比较大,可写的人、事、物、理,很多。大题小作,就是把内容宽泛的话题具体为自己要写的小事件、小文章,为大题目找一个小巧的突破口,从小题材中挖掘出深刻的、闪光的思想。

例如: 2002中考作文以“阅读自然、阅读社会、阅读人生 ”为话题。 在这里,“阅读”可以理解为“观察”、“欣赏”、“感悟”、“体验”等许多方面。可谓是一个大范围。我们在给文章立意时,要把“阅读”这个大范围“化而小之”,变为一个具体的小范围。

可以写“阅读自然”方面的,如:“登山之乐”、“观海之情”、“赏花之趣”等,

也可以写“阅读社会”方面的,如:“感悟合作”、“领悟真情”、“享受帮助”等等;还可以写“阅读人生”方面的,如:“欣赏自我”、“勇对失败”、“挑战挫折”等等。也可以写“阅读人物”方面的,如“阅读父亲”,“走近大师”等等。这样“化大为小”,文章立意才能深刻。这就叫“伤其十指,不如断其一指。” 方法二虚实结合

所谓“实”,指提供的题目,材料是具体的现实生活中的人、事、景物和情理。实写,重在刻画事物的形象,或正面描写,或直接记叙,它是按照客观事物的实际面貌进行具体的描写。

●所谓“虚”,指抽象地写。虚写,重在调动读者的想象,或侧面烘托,或间接垫衬,多为抽象的表现,它能跳出现实的束缚,通过创设情境,运用隐喻、象征等手法,为读者留下广阔的想象空间。

许多题目都既可以从实立意,又可以从虚立意,诸如:

1“路”――脚下的道路、成长的历程,村中的路的变化反应生活美好;跑道赛跑等。

2 “春风”――吹面不寒的和风,轻言细语的教诲„„

3从“实”立意:如珍惜大自然;珍惜环境;珍惜土地;珍惜水资源;珍惜粮食;珍惜动物;珍惜鸟类;珍惜植物;珍惜朋友„„

从“虚”立意:珍惜荣誉;珍惜幸福;珍惜感动;珍惜灵感;珍惜诚信;珍惜创新精神;珍惜美好的情感;珍惜纯真的友谊;珍惜锻炼的机会.

立意训练1:每个人一生中都会遇到一些良师,在他们的指引下,我们开启智慧的大门、探索世界的奥秘、学习做人的道理、感悟生命的真谛。他们或者是一个人,或者是一棵树,一株花,甚至是一次难忘的经历…… 请以良师为话题,进行立意。

立意训练2:请以“砖”为话题,进行立意。

立意训练3:风,有自然界的,也有人类社会的;有可亲可爱的,也有可憎可恶的。请以“风”为话题,进行立意练习。 (要求写两三句话。如:我想到了——。)

对立意的要求主要有三点

一是要鲜明文章歌颂什么,批评什么,主张什么,反对什么,应旗帜鲜明,不能含含糊糊、模棱两可。



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二是要正确中考作文评级标准中对立意的要求是:记叙文要“思想感情健康”,议论文要“观点正确”,这是最基本的要求,要切实做到。

三是要力求新颖、深刻。文章要力争写出新意,写出深度,不要过多重复

内容

我们的老师

成熟后低垂着头的稻穗墙角的蜘蛛雨后的彩虹一次失败的经历

立意

感恩之情谦虚的品质持之以恒的毅力

经历磨难才能体味人生的美好

失败乃成功之母

…………





砖的烧制过程砖的形状砖的用途

许多砖才能盖大楼现在的新型砖越来越环保

……

人受磨练方成才。做人要方方正正。

服从分配,甘于奉献。



合作才能成就辉煌。社会发展、科技进步

……



1、我想到风吹雨打,经历了风雨,才会有成功。正如那首歌:不经历风雨,怎么见彩虹?每个人都不可能随随便便成功。

2、我想到火烧赤壁诸葛亮借东风的故事——成功的条件要靠自己去创造。 3、我想到了追星之风,追星,崇拜偶像可以丰富我们学生的课余生活,扩大视野,还可以从歌星的成长道路吸取力量,受到教益。但追星也应该适度,毕竟我们不能把所有时间和精力都花在追星上,应该以学习为重。



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