【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《《向往奥运》第一课时》，欢迎阅读！
《向往奥运》第（ 1 ）课时教学设计 教 学 目 的 教材重点 分析 1．学会本课的9个生字。 2．理解词语：流光溢彩、魅力、锱铢比较、沁透心脾。 3．理解含义深刻的句子。 理解含义深刻的句子，体会作者是怎样表达自己向往奥运的感受的 理解含义深刻的句子，体会作者是怎样表达自己向往奥运的感受难点 的。 教学步骤、内容方法 修改意见 教具及电化教学手段 （－）揭示课题 同学们，你们是否还记得2001年7月13日这个特殊的日子？当得知中国北京获得了2008年奥运会举办权的那一刻，你的心情是怎样的？ 是啊，一个国家，一座城市，能够举办一次奥运会，该是一件多么了不起的事情。今天就让我们一同体会一下一个体育记者向往奥运的这种感受吧！ （二）初读课文，整体感知 1．自由读课文，扫除字、词障碍。 2．指读课文，纠正读音。 （三）自主学习，合作交流 1．默读课文，看看作者是怎样表达自己向往奥运的感受的。把自己认为含义深刻的句子画下来。 2．小组交流学习成果。 各小组交流过程中，带有共性的疑难问题，要求小组长作记录。 （四）质疑问难，归纳学习目标 各小组提出的问题可能难易程度不一，依靠学生之间解决的，教师可放手让学生发表看法；带有共性的问题，难度较大，教师进行整理归纳，待下 一步解决。 板 书 设 计 集体 备课老师签名及简评 布 向往奥运 2008年奥运 奥运精神 置 作 业 本文来源：https://www.dywdw.cn/1570df244b35eefdc8d333a7.html
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2022-07-29
