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8.2 欧洲西部 课题 教学目标 欧洲西部1 重点： 教学重点 欧洲西部的位置、地形及气候概况。 教学难点： 教学难点 利用地图说明其位置、地形、气候特点及它们的相互关系和对人类活动的影响。 教学准备： 教材分析1、 多媒体辅助教学； 与 2、 为学生自学设计的课堂练习(一)、 (二)。 教法设想 课时安排：3课时 教学准备： 教学准备3 、 多媒体辅助教学； 4、 为学生自学设计的课堂练习(一)、 (二)。 课时安排：3课时 教学环节 创 设 情 境 自 主 学 习 合 作 导学过程 导入：随着经济的发展和科技的进步。世界上越来越多的国家已经对外敞开了国门。我们周围也出现了很多出国留学、打工或旅游的人。不管他们以何种目的的出国，他们一般会选择什么样的国家呢? (学生总结回答：经济比较发达的国家) 师：这么好的地方，同学们想不想去看一看? 生：想!(学生异口同声，热情高涨) 师：要想去欧洲西部，首先我们要确定它的——? 生：地理位置。 师：对了，我们要先知道它在世界中的位置。那么出门旅行，尤其行程较远的时候，我们要随身携带一些衣物，这就需要提前了解欧洲西部的——? 学习过程 师：世界上有一个发达国家集中的地区．你们知道在哪儿吗? 生：欧洲西部。 引导学生，切入主题 师：关于欧洲西部，你们都知道些什么? 师、生活动 (学生根据已有的知识经验，各抒己见，回答老师所问。有的学生谈到欧洲西部著名的旅游景点；有的学生谈到欧洲西部的经济：欧元、欧盟等；还有的学生谈到了当今的热点问题：疯牛病、口蹄疫、炭疽热等) 备注 生：气候状况。 师：很好。只有先知其冷暖，才可以有备无患。除此之外我们还需要了解欧洲西部有哪些独特的自然景观；要 观赏这些景观需要到哪些国家去；这知 些独特的自然景观为什么会出现在这能 些地方。这就需要了解欧洲西部的—应 —? 用 一、发达国家集中的地区 特征：国家众多、人口稠密、经济发 达 ） 师：欧洲西部是当今世界一体化程度巩 最高的区域，巨大的经济和政治利益固 是推动欧洲各国求同存异，走向联合小 的动力。 结 介绍欧盟： 板书： 诊 二、欧盟 断 简介（十五个成员国） 评 ） 价 作业布置 读图找出欧盟的主要成员国及其首都 根据图8.14描述欧盟的作用及其人与 预习提纲 们日常生活的影响 好，我们下一堂课继续来学习西欧的其他知识。 板 书 设 计 共 建 生：地形、地貌概况以及河湖状况。 学生自主学习体验成功 板书： 讨论：为什么要成立欧盟？欧盟给本区的人民带来了那些利益？ ―――示意图从哪5个方面说明了欧盟的作用。 作用、影响、意义 板书设计: 一、发达国家集中的地区 特征：国家众多、人口稠密、经济发达 二、欧盟 ） 简介（十五个成员国） ） 作用、影响、意义 三、以制造业为主的工业 （1）工业部门和产品 制造业比重高，采矿业比重小，尖端工业占优势 （2）工业区分布 多而密集，呈十字形分布 本文来源：https://www.dywdw.cn/195ed6b4730abb68a98271fe910ef12d2af9a9f4.html
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2022-10-26
