八年级语文上册第26课三峡一二学时导学案无答案新人教版

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三峡(第一、第二学时)

课题:三峡(第一、第二学时)

学习目标: 1、有感情的朗读并背诵课文。

2、记住重点的词义,会翻译课文。 3、能整体感知课文。

学习重点:记住重点的词义,会翻译课文 知识超市: 作者及作品:

郦道元(446-527,北魏地理学家、散文家,字善长,北魏范阳涿鹿人。做过州刺史、御史中尉等官职,治政严整,执法峻刻,为权豪所惮。

教学随笔 导入:同学们,我们伟大祖国辽阔的土地上

课型

预习交流

他是我国最早的地理学家。他生性好学,历览群书,撰《水经注》40卷,孕育了众多为是为魏晋时代无名氏所著的《水经》一书所作的注释。《水经》是一部记载全国水道的地理书,记录得非常简略。郦道元收集了有关全国水道的记载以及自己游历各地跋涉山川的见闻为《水经》作注释,对《水经》中的记

世人所称道的奇山异水,它们犹如一朵朵奇

载加以详细阐明和补充,引书达四百多种。它叙述了两岸各地的地理古迹、葩绽放在花团神话传说和风俗习惯,对各地秀丽的山川作了生动的描绘,文笔简洁精美,锦簇之中,今具有很高的科学价值和文学价值。

课文所选《三峡》节选自《水经注》的《江水注》,是《水经注》中最著名的一篇。

三峡:瞿塘峡、巫峡和西陵峡的总称,在长江上游重庆奉节和湖北宜昌之间。 自主预习

一、熟读并背诵课文,结合注释和工具书翻译全文,记住重点词义。

二、预习检查

天,我们采摘其中的一朵,起来领略它那迷人的风采。峡西起重庆奉节的白帝城,到湖北宜昌的南津关,是瞿塘峡、巫峡和西陵峡三段峡谷的

1本文作者是 他是我国北魏杰出的 家、 家。总称,是长江上他所著的《 》是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作,文笔绚烂,语言清丽。

最为奇秀壮丽的画廊,全




2、三峡包括 3、注音

192 公里也就是常说的

略无 重岩叠 不见 沿阻绝 “三大峡”。 绿潭( )绝多生怪柏( )飞其间( 引凄异( 三峡是长江的4、通假字 略无 5、古今异义词 王命急宣 至于夏水襄陵 6、词类活用 乘奔御风,不以疾也

绿潭: 空谷传响 晴初 7、一词多义

沿溯阻绝 哀转久绝

自三峡七百里中 自非亭午夜分

于夏水襄陵: 晴初霜旦:

倒影 荣峻茂:

8、重点词语解释:

至于夏水襄陵 王命急宣 素湍绿潭 多趣味 引凄异 不见 重岩叠嶂 乘奔御风 绝巘 清荣峻茂 略无阙处: 夏水陵:

沿溯阻绝: 其间: 属引凄异: 不以疾也 交流探究:

1 文章为什么写水之前先写山?



华彩部分。我们现在看到的三峡既有大自然鬼斧神工的造物之美,又具有人改造自然的人工之美,那么历史上的三峡又是怎样的一种景象呢?今天我们就来学习南北朝时期著名的地理学家郦道元在《水经注》中描写长江三峡的一段文字。


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