评论员教师随笔-小小评论员

2022-04-22 22:37:17 第一文档网 [ 字体：小中大 ] [

阅读： ] [

说明：文章内容仅供预览，部分内容可能不全。下载后的文档，内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的，是否完整无缺。下载word有问题请添加QQ：admin处理，感谢您的支持与谅解。

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《评论员教师随笔-小小评论员》，欢迎阅读！
评论员,随笔,小小,教师

评论员教师随笔-小小评论员

教师随笔：小小评论员孩子到了大班之后特别调皮，老师在平时说的可能也就多了，时间久了孩子的心里容易出现一种逆反心理，于是在日常的教学活动中我尝试了很多种方法，经过多次验证，我发现让孩子们自己去评价一下自己的行为或者他人的行为，这样不仅可以培养一下孩子们在处理问题的逻辑思维，也可以锻炼幼儿的社会交往能力。孙成阳就是我们班上最好的一个例子。阳阳是一个很调皮有很固执的小男孩，经常犯一些错误，有的时候是有意的，有的时候是无意识的，老师如果今天批评他了，他会记得很清楚，放学的时候都不和老师说再见。现在如果阳阳犯错误我首先是让他自己评价一下自己的行为，然后让全体幼儿在一起评价一下阳阳的行为，让他自己从内心认识到自己存在的问题，小朋友都这样说，比起老师一个人说更具可靠性。自从采用这种犯法之后，阳阳真的有所改变，一旦他犯错误，都不用你说什么，他自己就会主动认错，并且说出自己错在哪里。个人觉得这种方法还是不错的，最起码让孩子自己对自己的行为的正确与否有一个初步的认知。

第 1 页共 1 页

本文来源：https://www.dywdw.cn/1c464e01f321dd36a32d7375a417866fb94ac070.html