【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《小学美术人美三年级上册1面具15面具教案》，欢迎阅读！
美术课《面具》教学教案 一、教学课题：《面具》 二、教学目标: 1、知识与技能目标:通过本课的学习，了解不同的面具艺术，感受其艺术特点，学会制作简单的面具。 2、过程与方法目标: 在学习《面具》的过程中、“亲历”探究知识的过程；学会发现问题、思考问题、解决问题，学会学习，形成创新精神和实践能力。 3、情感与价值观目标:培养学生热爱民间传统艺术，懂得艺术来源于生活，学会用自己的双手创造美。 三、教学重难点: 1、重点:通过对面具的欣赏、利用不同材料设计和制作面具。 2、难点:材料的创新运用。 四、教学准备: 教学课件，图片资料，面具实物 , 制作材料工具。 五、教学方法: 讲授法、观察讨论法、演示法 六、教学过程： （一）导入阶段: 上课铃声响起，老师戴着面具走进教室。 师:同学们，你们好，还认识我吗？ 生:美术老师（尹） 师:看来大家都是火眼金睛哦，一下就认出了。那么同学们知道我脸上戴着的是什么吗？ 生：面具（全班齐答） 师:你们真厉害，好，那么我们今天就来学习历史久远的《面具》文化。 板书：15 面具 （二）发展阶段: 1、了解什么是面具？ 2、展示风格各异的面具图片，供同学们赏析，引导学生自主探讨面具的造型、色彩，总结面具的种类、材质、功能及不同的艺术风格，学习中西方的面具文化。 3、思考与真人相比面具的五官有什么特点？想一想，找一找，如果你来设计制作可以用什么材料和方法，做出自己心中特别的面具？ 4、老师引导学生总结，最后归纳面具的制作步骤。 制作步骤: (1)、根据佩戴者的头部大小，剪出面具轮廓。 (2)、在面具上绘制图案，进行装饰（粘贴、剪、拼、折、绘画）。 (3)、装饰完成后对面具进行添加佩戴的橡皮绳子或耳勾，统一调整。 （三）制作阶段 学生动手制作自己喜欢的面具，教师巡视指导学生。 （四）展评 1、让部分学生展示自己的作品。 本文来源：https://www.dywdw.cn/2e1cd66b463610661ed9ad51f01dc281e53a56d2.html
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2022-12-06
