《陈桥小学三风一训》

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《陈桥小学三风一训》

一、校风: 勤奋 守纪 和谐 求实

以人为本,以创新为核心,以质量求生存,以特色求发展,以提高学生综合素质为目的。让每个孩子都有健全的人格,让每个孩子都有突出的特长,让每个孩子都得到和谐发展。

二、教风:敬业善导高效创新

敬业:中华民族历来有“敬业乐群”“忠于职守”的传统,敬业是中国人民的传统美德。早在春秋时期,孔子就主张人在一生中始终要勤奋、刻苦,为事业尽心尽力。他说过“执事敬”“事思敬”“修己以敬”等话。善导:善导之“善”就在于善于引导,但导要得法,注重实效。其一,了解学情是“善导”的前提。教导要有的放矢,目标明确。备课不仅备教材,更应备学生,不仅了解学生的学习效果,更应了解学生的学习动机、能力、方法、习惯等,不仅了解学生的共性,更应明确个别差异,不仅发现学生“闪光点”高效:效能高,效力大,效果好。创新:是一个核心,是做好工作的动力,也是实现学校发展的必由之路。创新是学校转型的手段,就是在工作中不囿常规,不落俗套,敢于尝试,敢于突破;创新就是鼓励师生不甘落后,持续学习,创先争优,在创新实践中不断得到提升。创新的根本目的就是


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为了孩子的一切,一切为了孩子。

三、学风:乐学 善思明礼守纪

乐学善思孔子云:“乐学善思”“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”“学而不思则罔,思而不学则殆。”就充分说明了乐学的重要性和学贵精思之理。学校的任务是培养博学多知的社会主义建设者和接班人,而“乐学善思”正是学生“责任”的最好体现,也是人生发展之必需。新课程标准提出:只有从兴趣出发,让乐趣充溢学习之中,才能真正激发学生的学习热情,让学生爱上学习,善于思考,乐于求知,才可拥有创新思维和鲜活的创造力。“业不止,学无涯”。我们只有倡导了“乐学善思”的良好氛围,学生才能求实奋进,才能拼搏进取。明礼,从广义上讲,就是“讲文明”;狭义上,就是“明晓规矩”。明礼,是由一定社会的道德观念和风俗习惯形成的大家共同遵守的礼节。我国自古就有礼仪之邦的美称。古代学者颜之说:“国尚礼则昌,家尚礼则大,身有礼则修,心有礼则泰。”将明礼作为学风,体现了学校对礼仪教育的重视。守纪:守纪,即遵守纪律。俗话说:“没有规矩,不成方圆。”只有严格遵守纪律,才能养成良好的行为习惯,才能一步步走向成功。

四、校训是学校为树立优良校风、培养良好学风制定的,要求师生共同遵守的基本的思想规范和行为准则。简言之,校训就是学校特有的精神和价值取向。陈桥小学的校训“:愉快工作,科学育人。快乐学习,和谐发展。”愉快是主题,是教师工作和学生学习应遵循的


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原则,是生命的最高境界,是人精神的归宿。科学育人”是说教育学生应遵循教育规律,追求科学高效,润物无声。“和谐发展”是说学生在人本理念培育下的全面协调发展和健康成长。

内容仅供参考


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