宁夏大学二外日语教学与改革的设想

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宁夏大学二外日语教学与改革的设想

安淑英

【期刊名称】《宁夏大学学报（人文社会科学版）》【年(卷),期】2004(026)004

【摘要】二外日语课作为非日语专业的一门综合技能课,其最终目的是培养学生具有较强的阅读能力、一定的"听,说,译"能力,使学生能以日语为工具获取专业所需要的信息.随着中国改革开放政策的深入贯彻、国际交往的日益扩大,培养学生运用日语进行有效的交际已成为高等教育中二外教学的首要任务.笔者通过对二外日语课教学现状的分析,试图对二外日语教学中听、说能力的培养及提高作一探讨. 【总页数】3页(P86-88) 【作者】安淑英

【作者单位】宁夏大学,外国语学院,宁夏,银川,750021 【正文语种】中文【中图分类】H36 【相关文献】

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