管理前沿讲座教学大纲2

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管理前沿讲座教学大纲2

《管理前沿讲座》教学大纲 一、课程基本情况

开课单位:工商管理学院经济管理系 课程编码:由学校统一编定 :40学时 :2.5 修课方式:必修 考核方式:考查 先修课程:理学原理

教材与参考书:授课内容将随着管理学科的发展和管理实践需要的变化而不断调整,因

此,教材与参考书的选择暂不指定。 二、课程的性质、任务与目的 该课程是工商管理专业的必修专业课程。

该课程主要针对当前管理科学领域的一些前沿的热点、重点和难点研究问题,邀请该领域的专家来授课。该门课程的授课时间安排、授课形式与普通的本科课程均有所不同。该门课程的时间安排、授课形式、授课内容将随着管理学科的发展和管理实践需要的变化而不断调整。

随着我国社会主义市场经济的快速发展,管理问题日益受到重视,管理学科的发展也日新月异。作为当代工商管理学专业的学生,拓展管理知识、汲取管理理论最新成果、掌握管理理论研究方法,把握管理学科发展的方向,成为本专业知识结构和能力结构中不可或缺的部分。

三、与相关课程的衔接


《管理前沿讲座》研究的是有关当前我国管理发展的热点、重点及难点问题,具有一定的独立性,但是又同其他课程有着密不可分的逻辑和知识联系,是其他的相关专业课程的深化。学习《管理前沿讲座》,要求学生已经具备一定的管理学经济学领域的专业基础,因此,在学期编排上,应尽量安排在这些课程之后开设。 四、课程教学的基本要求

通过本课程的学习,使得学生更加牢固地掌握课程所涉及的管理理论和相关概念,使学生对当代管理的理论与实践有更深入的了解,并且引导学生更加主动地关注当代管理理论和实践,能够真正做到理论联系实际,运用所学知识来分析我国的管理实践。引导学会准确把握管理发展的方向,运用新的管理理论和研究方法来分析、研究、甚至是解决中国的管理问题。

五、课程内容与学时分配

本课程分为五个讲座,分别由相关领域的5个专家进行讲授。每个讲座8个学时,共计40个学时。授课内容将随着管理学科的发展和管理实践需要的变化而不断调整,因此,这里暂不列出。

六、教学手段与教学方法

采用讲解、启发、讨论、案例分析等课堂授课方法,将管理前沿问题讲授明确、透彻。实行基本理论与当前热点问题相结合,能力培养与知识传授相结合,理论学习与社会实践相结合。

七、成绩评定

教学大纲撰写人: 李乃文 教研室主任: 李乃文 教学院长(主任): 李玲 工商管理学 经济管理系


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