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大班音乐优质公开课获奖教案教学设计：咏柳 作者今日分享的是一篇幼儿园音乐活动的优秀教案_——咏柳，适用于大班幼儿。该活动主要让幼儿感受中华戏曲文化的丰富多彩，引发幼儿对传统戏曲的兴趣，在活动中能够认识到黄梅戏曲调的特点。具体教案如下，欢迎大家阅读完整教案。 【活动目标】 1.了解黄梅戏曲调的特点，尝试用黄梅戏曲调演唱古诗《咏柳》。（重点） 2.学习附点音符和拖腔的唱法，能用流畅的声音和喜欢的动作表现歌曲。（难点） 3.感受中华戏曲文化的丰富多彩，对传统戏曲感兴趣。 【活动准备】 经验准备：欣赏过《天仙配》《对花》等经典黄梅戏选段，会吟诵古诗《咏柳》； 物质准备：视频《女驸马》，古筝曲，课件，水袖每生一件，戏曲视频《梨花颂》。 【活动过程】 1. 欣赏黄梅戏，发声练习，初步感知黄梅戏的曲调特点。 （1）播放视频《女驸马》，初步感知黄梅戏的曲调特点。 提问：跟平时唱的歌曲有什么不同？曲调有什么特点？ 小结：这是一首中国传统的黄梅戏，曲调流畅、婉转。 （2）鼓励幼儿用连贯、流畅的“啊”“啦”随视频哼唱，进行发声练习。 2.教师用黄梅戏曲调演唱古诗，幼儿吟诵古诗理解歌词。 （1）教师随黄梅戏曲调演唱古诗《咏柳》，引起幼儿的学习兴趣。 提问：我用黄梅戏曲调唱的什么歌词？ （2）幼儿有感情地吟诵古诗《咏柳》，理解歌词。 提问：古诗中描写的柳树是什么样子的？ 小结：高高的垂柳像美丽的少女一样，垂下无数条像绿色丝带一样的柳条。不知道这细细的柳叶是谁裁剪出来的？原来是二月的春风像剪刀一样剪出来的。 3.幼儿学唱歌曲，初步掌握附点音符和拖腔的唱法。 提问：你印象最深的是哪句？哪句唱起来感觉有困难？ （1）感受第一句“碧玉妆成一树高”的附点音符，用婉转的声音表现柳树像少女一样美丽。 （2）感受第四句拖腔的演唱方法，声音圆润、节拍拖足。 本文来源：https://www.dywdw.cn/4589fb321411cc7931b765ce05087632311274ba.html
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2022-12-26
