《古诗画》综合实践总结

2022-04-08 10:19:12 第一文档网 [ 字体：小中大 ] [

阅读： ] [

说明：文章内容仅供预览，部分内容可能不全。下载后的文档，内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的，是否完整无缺。下载word有问题请添加QQ：admin处理，感谢您的支持与谅解。

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《《古诗画》综合实践总结》，欢迎阅读！
古诗,实践,总结,综合

2015—2016年度三年级第一学期三古诗画社团

综合实践活动总结

窑上小学赵俊萍

一个学期的兴趣小组教学工作即将结束了，回顾这一学期来小组活动情况，颇有收获。本学期我们通过给古诗配画的学习和创作，培养了小朋友对课文的理解能力,同时培养小朋友的想象力发展，当然也有一些不足之处。为了下学期能更好的开展兴趣小组，特将这学期来的活动情况总结如下，以便以后能做到取长补短，有所提高。

本学期的活动内容为古诗画，每次活动的流程大致是： 1、朗诵古诗，交流加深对古诗的理解； 2、出示一些为课文配的照片，让孩子们参考；

3、让孩子们找出自己要描画的景物，并构图布局，用横线标出，再逐个画出景物；（教师巡视并予以指导）

4、涂色；

5、孩子们上台展示自己的作品，并互动交流。

为古诗配画的过程需要大家认真朗读课文，从而加深了对古诗的理解，同时需要发挥想象，构思布局，整个过程比较细致，用时较长，从而培养了学生耐心细致的良好习惯。

通过本学期的教学，学生能初步掌握为课文配画的流程的一般和一些制作技巧，从构图布局和颜色搭配上都有了很大进步。不足之处是有的孩子速度慢，一节课完不成任务，相信再经过一段时间的训练，孩子们速度会有质的飞跃。

本文来源：https://www.dywdw.cn/45a640f36c175f0e7dd1370b.html