【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《《香港的夜色》教案》，欢迎阅读！
彭水县小学语文青年教师（第四组） 授 课 教 案 课 题 指导教师 执教教师 《香港夜色》 张 素 李才芳 年 级 所在单位 所在单位 三年级 隆鑫希望小学 朗溪马头村小 1. 用自己喜欢的方式学习生字新词。 教学目标 2. 能正确、流利、有感情地朗读课文。 3. 能根据批读提示读懂课文，感受香港夜色的美，体会作者对香港夜色的赞美。 1. 联系上下文理解词语。 2. 能流利、有感情地朗读课文，体会文章的语言美，并能想象课文描述的情景。 教学重点 教学难点 体会文章的语言美，并能想象课文描述的情景。 教学准备 有关香港夜景的图片、影像资料。 教学课时 一课时 一、复习引入 师：用图片引出课题。 师：出示生字、生词，让孩子们读一读。让学生提出易错难写的字，集体正音。 师：引入新课。今天咱们要一起走进课文去欣赏一下香港的夜色。 二、细读课文，感受语言， 师：把生字生词带回课文再读读，找出自己喜欢的句子。（生齐读或者个别读） 三、美读课文、想象美景 1.学生自己阅读全文，找一找概括写香港夜色美的段落。可以在空白处批读。出示第一段和最末一段。（用多种方式读） 2、质疑：香港夜色真这么美吗？咱们得好好读读。 3.请同学分别读二、三、四段，想想作者欣赏了香港哪些地方的夜色。（港岛、港湾） ⑴欣赏港岛夜色。 勾画第二段中描写夜色的句子，读一读，想象港岛高低错落、闪烁飘浮的灯光是怎样一番情景。学生畅所欲言，相机指导朗读，直至体会到那番情景。 ⑵欣赏港湾夜景。 a、请同学们读第三、四段，其余同学思考：我站在瞭望台又欣赏到港湾怎样的景色？感受到什么？ 教 学 过 程 教 学 过 程 b、勾画描写维多利亚湾夜色的句子。朗读、想象港湾里灯火随波流淌，色彩变化，形态也多样的迷人景色。 C、出示港岛、港湾的图片，让学生欣赏，说说图中展现了文中哪些内容，也可以用自己的语言来描述图中的内容。这样图文结合，让学生从优美的文字和形象的图片中欣赏香港夜色的美。（图片出示的顺序可以根据学生的回答进行，帮助学生感受文中语言的优美、夜色的迷人。） 师小结：香港夜色的确美丽壮观，真不愧是“世界四大夜景之一”。如此美丽的景色谁不喜欢。让我们有感情的再读读课文。读出你的喜爱之情吧！ 四、情感陶冶 香港是我们祖国的一部分，它的美也象征着祖国的繁荣和昌盛，让我们共同为我们伟大的祖国祈福，为香港祈福吧！ 五、全课小结 学了这一课，你都有些什么收获？香港夜色给你留下了什么样的印象呢？ 六、布置作业 1、抄写生字、词语。 2、朗读课文，选择自己喜欢的段落背诵。 板 书 设 计 错落有致 金辉银光 香港夜色 美 流连忘返 （灯火辉煌） 相映成趣 …… 教 学 反 思 教导处签字盖章： 年 月 日 本文来源：https://www.dywdw.cn/49d87e5b02020740bf1e9b51.html
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2022-03-20
