小班语言铃儿响叮当教案

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小班语言铃儿响叮当教案





小班语言铃儿响叮当教案1

教案目标:

1、引导幼儿知道各种铃声分别提醒我们要干什么。 2、学念,学用左、右手做模仿动作。 教案准备: 1、各种铃声录音。 2、录音、图片若干。 教案过程: 一、各种铃声。

1、分别听听各种铃声(自行车、电话、闹钟、门铃等)猜一猜这是什么铃儿在响叮当。

2、说说铃儿响了,告诉我们要干什么。(如:车铃丁零零,就是告诉别人“快让开!”) 二、学念“铃儿响叮当”。

1、欣赏录音,提问:的`名字?里有哪些铃声?


2、听着录音,学习用左、右手分别做做中的模仿动作。 三、家里的声音。

1、教师出示图片,引起幼儿兴趣。 2、请幼儿看看说说这些是家里的什么东西?

小班语言铃儿响叮当教案2

活动目标:

1.引导幼儿知道各种铃声分别提醒我们要干什么。 2.学念儿歌,学用左、右手做模仿动作。 活动准备: 1.各种铃声录音。 2.儿歌录音、图片若干。 活动过程: 一.各种铃声。

1.分别听听各种铃声(自行车、电话、闹钟、门铃等)猜一猜这是什么铃儿在响叮当。

2.说说铃儿响了,告诉我们要干什么。(如:车铃丁零零,就是告诉别人“快让开!”)


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