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教育随笔-给每个孩子绽放机会 教育随笔：给每个孩子绽放的机会 每个孩子都是一朵有待绽放的花骨朵，有的花绽放的早，有的花绽放的晚， 但是作为老师我们需要用耐心去细心地浇灌，让每朵花都有机会绽放。 在班级里每个孩子都有不同的的特点，有的外向、奔放，总是吸引人们的注 意，有的默默无闻，躲在角落做着自己的事，特别是内向的孩子。我们班的严龔 小朋友是个爱笑、爱说话的孩子，但山于口底浅，总是在说话的时候不山自主地 流口水出来，导致衣服、下巴总是湿哒哒的，这样的形象总会招惹一些爱清洁孩 子的“厌恶”。 今天他来的很早，带来了一本绘本《好饿的毛毛虫》。“老师，我带了一个故 事叫好饿的毛毛虫”“你会说这个故事吗？ ” “会” “那你给老师说一说 吧”''好，太阳升起来了，月光下一片叶子上有个小洞，钻出来一个乂小乂饿的 毛毛虫……”随着画面的一页一页翻阅，孩子的故事内容越来越丰富，到最后我 发现孩子完全能够自己说出这个故事，“你太棒了！等下给小朋友也说说这个故 事好吗？ ”我的建议让严婆感到了自豪，课间休息的时候他也会拿出这本故事书 翻一翻。放学前那段时间原本是用来复习歌曲、故事的时间段，今天我特意留给 了严龔，让他来给孩子讲一讲这个有趣的故事。严襲一边翻书一边讲着故事，到 最后毛毛虫变出美丽的蝴蝶时，我看到严襲也如蝴蝶一样张开了翅膀，那股自豪 感跃然脸上。“你太棒了！ ”程舒涵带头说道，并且给他鼓起了掌。 这一次后，我发现严襲变了，变得更加自信了，虽然口水依旧流下来，但是 这丝毫不影响他的自信，一件自己能够做好的小事让他充满了力量，感到自己也 是那样的有用，自己是最棒的！我知道在班级中有待开放的花朵不止严龔一个孩 子，还有很多需要我们细心地发现，只要我们给予机会，总会绽放出最美丽的时 刻。 本文来源：https://www.dywdw.cn/5a881d064493daef5ef7ba0d4a7302768f996f49.html
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2022-07-26
