一年级体育复习计划

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一年级体育复习计划



一年级上册体育教学计划 徐海皖 2011.09. 新的学期开始了,为了开展良好的教学工作,进行有步骤的教学,顺利完成本学期的教学任务,根据学校工作安排,特制行本学期的教学计划 一、学期教学目标: 〈一〉 进一步了解上体育课和锻炼身体的好处,知道一些保护身体健康的简 单常识和方法。 〈二〉 进一步学会一些基本运动,游戏,韵律活动和舞蹈的方法发展身体素 质和基本活动能力。 〈三〉 体验参加体育活动的乐趣,遵守纪律,与同学团结合作 二、学生基本情况分析: 一年级有 2 个班,学生约 70 人,年龄小,基础差,体育知识及技术技能差,自控能力不强,组织纪律能维持。但他们活泼好动,非常乐意参加体育活动和上体育课,本学期应根据学生的心理特点,因材施教,合理处理教材,充分调动学生的自主性,积极学习,使学生在德、智、体、美、劳储方面都能得到发展和提高。 三、教材分析: 本学期一年级体育内容有走、跑、跳、体操及游戏内容,以游戏为主,将其他内容穿插其中,使学生在娱乐之中既锻炼了身体,又增强了体质,还学到了简单的体育知识。 .教材的重点是游戏教材,应突出课堂上练的教学方法,难点是队列的基本动作,使学生从小就建立正确的动作概念和动作方法,但是对于一年级来说是比较难做的,可采用直观教学,利用互相帮助和课外活动的方式来突破这一难点教材。 四、教学措施 1.调动全体学生要积极参加体育锻炼活




动,按时上课。 2.遵守体育课常规,认真听讲,积极学习。 3.采用直观教学方法,精讲多练,搞好自主、综合、拓展、创新研究。 4.教师处处以身作则,为人师表。 5.注重智力因素与非智力因素协调发展,寓教于乐,促进学生全面发展。 6.加强对教学的研究,定期参加听课,评课活动和专题研讨。 五、教学进度安排表周次 起讫时间 教学内容 教时 备注 1 8 29 9 2 开学工作 1.引导课 体育常识:做早操的 好处 2 9 5 9 9 4 1队列队形2戏;块块集 1、基本体操:2、队列:排纵 队,横队; 3 9 12 9 16 4 1基本体操;2游戏块块 合; 1基本体操;2游戏一切 行动听指挥 4 9 19 9 23 1复习基本体操;2游戏 4 挑战应战 秋放假 1队列;原地转法;2复习 5 9 26 9 30 基本体操; 国庆放假 1、技巧;前后滚动;2游戏 6 10 3 10 7 障碍赛跑; 国庆放假 游戏1端水平衡;2、障碍 10 10 10 14 赛跑;7 4 1、技巧:复习前后滚动;2 绕木棒接力; 1、韵律活动;2、走:各种姿 10 17 10 21 势的走;8 4 1用各种正确姿势的走;2 游戏:迎面接力 1、队列:报数;2复习,各 10 24 10 289 种姿势的走; 4 1、韵律活动;2、队列:报数; 1、技巧:前滚翻;2、游戏: 10 31 11 4 跳垫子游戏10 4 1技巧:




前滚翻;2游戏 换物接力; 1、劳动模仿操;2游戏 11 7 11 11 面接力; 期中11 4 1、劳动模仿操;2游戏:换 考试 物接力; 队列:齐步走-立定;2复习 11 14 11 18 动模仿操;12 4 戏课:1、蹦蹦跳跳;2、猎 人猎枪老虎; 1、队列:走圆形;2、十字接 11 21 11 25 力;13 4 1、技巧:立卧撑;2游戏 换物接力; 11 28 12 2 1、基本体操;2游戏“8”14 4 接力; 1、徒手操;2游戏:改换目 标; 1、跳小绳;2游戏:迎面接15 12 5 12 9 力跑; 4 1、走跑交替;2复习跳小绳; 1走跑交替;2游戏单脚 12 12 12 1616 跳接力; 4 130 秒跳小绳; 1、技巧:前滚翻;2、游戏: 12 19 12 23 跳垫子游戏17 4 1、技巧:前滚翻;2游戏 换物接力; 1队列:齐步走-立定;2、复 12 26 12 30 习劳动模仿操;18 4 戏课:1、蹦蹦跳跳;2、猎 人猎枪老虎; 游戏课:1、端水平衡;2、障 碍赛跑;19 1 2 1 6 4 1、技巧:复习前后滚动;2 游绕木棒接力20 1 9 1 13 考核 4


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