新媒体文案写作 教案项目5.4教案

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教案,文案,写作,项目,媒体

《新媒体营销》课程教案



授课教师 班级 学时 课型

2

授课日期

主题或任务 项目五任务四领悟短视频文案写作

•多媒体教室。企

专业课 授课地点 。专业教室O实训



1、知识目标:了解短视频文案的选题方向

教学目标

2、技能目标:掌握短视频脚本及文案的写作要点 3、素质目标:提升新媒体营销的意识和理解

了解视频文案的选题方向

>掌握掌握短视频脚本及文案的写作要

重点:短视频的选题原则及脚本、

案的写作要点。

难点:短视频文案的写作要点。

学习内容



•理论讲授•小组讨论•项目教学

教学方法

•任务驱动。参观教学。模拟教学 。实验实训。演示教学。其他

O文本素材。实物展示PPT幻灯片 。音

频素材•视频素材。动画素材 •图形/图像

素材•网络资源。其他

1、课程导入

(1) 课程内容回顾 (2) 宣布教学内容、目的 (3) 新知导入

参考说辞:随着互联网行业及5G网络的普及,网络视频(含短视频)用户规模达9. 27 亿,并在不断增加。短视频的蓬勃发展引发了一场覆盖内容、社交和营销等多个领域的变 革。

教学设计

2、教学内容

、短视频选题方向

课堂讨论:

短视频的类型形式多样,请大家分享收集到的优秀短视频,并分析其特点。 教师讲解与总结:

1 .短视频选题原则

在确定短视频选题时,应遵循以下原则。


原则一:以受众为导向原则二:在某一领域垂直深耕 原则三:有用性原则四:贴合热点,找准切入角度

原则五:创新性

2 .短视频的主要选题方向

选题方向一 搞笑类 选题方向二 美食类 选题方向三 生活技巧类 选题方向四 娱乐类 选题方向五 科技 选题方向六 健康类

除了以上几种短视频选题方向外,还有诸如体育、旅游、职场、宠物等短视频类型。 多的垂直细分领域等待我们去探索和发掘,找准方向,努力深耕,才能在短视频的创作 上有所收获。

5.4.2、短视频脚本写作课堂讨论:

小组分享优秀短视频,并讨论其写作要点。 教师讲解与总结:

“脚本” 一词属于编剧术语,指表演戏剧、拍摄电影等所依据的底本,或者是书稿的 底本,它是故事情节发展的大纲,决定着作品的走向,以及拍摄的具体细节。随着短视频 展的日趋成熟化,脚本逐渐被应用到短视频制作过程中。

短视频脚本是为了获得最佳的画面效果,在短视频拍摄之前构建的故事基本框架,包 人物对白(解说词)、场景切换、时间分割,以及动作、音效等。短视频脚本是服务于短 频拍摄的一种工具,是高效、高质完成短视频制作的重要手段。

短视频脚本主要包括8个构成要素,即框架搭建、主题定位、人物设置、场景设置、 事线索、影调运用、音乐运用和镜头运用短视频的脚本类型主要包括三种,即拍摄提纲、文学脚本和分镜头脚本。

5.4.3、短视频文案写作教师讲解与分析:

微博长文案的写作要点:

在拟定短视频标题时,可以运用以下技巧。

1把握标题的长度,运用短句强化标题的层次感2巧用数字、标点符号 3提取短视频中的爆点,在标题中设置高频关键词






4设置悬念,激发受众的好奇心 5在标题中明确受众指向,增加代入感 3、团队作业

建团队,搜索一则优秀的短视频进行分享,并分析其特点。

4、课后总结与思考

领学生总结本节课程的重点和难点,请各组总结本章知识的思维导图

学习评价

。行为表现 •课堂作业 。测验测试 。制作作品 •其他

作业题目



理解社会化媒体平台文案的特点与作用 组建团队并优秀的社会化平台优秀文案 本章知识的思维导图

双语教学

系(部): 教研室: 教研室主任签字:




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