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9.那个星期天 1.默读课文。说说在这一天里“我”的心情经历了什么样的变化。 〔答案大家找〕 在这一天里“我”的心情经历了:妈妈答应带“我”出去玩的热切盼望、等待过程中的焦急无奈、最后的失望委屈。 2.读下面的句子,想想作者是怎样在具体细致的叙述中,真实自然地表达内心感受的。在课文中再找一找类似的语句,仔细体会。 ◇我蹲在她身边,看着她洗。我一声不吭,盼着。我想我再不离开半步,再不把觉睡过头。我想衣服一洗完我马上拉起她就走,决不许她再耽搁。(“我”盼着什么?作者是怎么写出“盼”的心情的?) ◇我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水,把我拉过去拉进她的怀里。我听见母亲在说,一边亲吻着我一边不停地说:“噢,对不起,噢,对不起……”(母亲为什么“惊惶”?表现在哪些行动上?) 〔答案大家找〕 (1)“我”盼着妈妈早点洗完衣服,带“我”出去玩。作者通过动作、心理等描写写出了“我”盼着妈妈早点洗完衣服带“我”出去玩的这种心情。 (2)为生活而操劳,难免疏忽了孩子的感受,她答应了带孩子去玩,但又被生活琐事牵绊,不能兑现对孩子的承诺。但即使忙得不可开交,她也没有用呵斥和直接拒绝的方式去伤害孩子,而且对孩子满怀歉意,所以她感到“惊惶”。 母亲“甩了甩手上的水”,说明了对孩子的体贴;“拉进她的怀里”,说明对孩子的关爱;“亲吻”说明心疼孩子;不停地说“对不起”,表现了母亲的自责。这些行动,诠释了母爱的至纯至真。 3.《匆匆》和《那个星期天》都表达了作者真实的情感,这两篇课文在表达情感的方式上,有哪些相同点和不同点? 〔答案大家找〕 相同点:这两篇文章都是作者真情实感的流露,《匆匆》一文表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。《那个星期天》是以一段铭刻心头的记忆缅怀逝去的母亲,诠释母爱的至纯至真。 不同点:《匆匆》一文作者运用排比、比喻、拟人等多种修辞手法和描写,来抒发作者的情感;《那个星期天》一文作者则是通过多处的心理描写,运用反衬的表现手法,“我”在等待中的孤寂、落寞、痛苦以及母亲想带“我”去玩却又分身乏术的无奈、焦急、惶惑就是在这些真切而细腻的心理刻画中让我们感同身受。 本文来源：https://www.dywdw.cn/71ceef65cdc789eb172ded630b1c59eef9c79a4f.html
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2022-03-22
