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观课随笔---观课之享受篇

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随笔,享受

观课随笔---观课之享受篇

陈生芳

【期刊名称】《读与写(上，下旬)》 【年(卷),期】2015(000)023 【总页数】1页(P550-550) 【作 者】陈生芳

【作者单位】青海省海晏县寄宿制民族小学 青海 海晏 812200 【正文语种】中 文 【中图分类】G622 【相关文献】

1.知观课 重效果——普通教师如何观课2.创新观课量表助益课堂教学——例谈思想品德观课量表的开发和使用3.我们这样来观评群文阅读课——浅谈观评群文阅读课的角度和尺度4.从“听歌”和“听课”的感悟中,认识“观课”的价值与作用——以《数学广角——沏茶》为例谈小学数学观课的实践与思考5.观课教师的四个求“真”——三节研究课观课有感

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本文来源：https://www.dywdw.cn/8161c76200d8ce2f0066f5335a8102d277a26119.html

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