人教版五年级数学下册《长方体和正方体的表面积练习课》教案

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教学内容 主备老师:

长方体和正方体表面积的练习课 组长(核查

备课时间 上课时间



课时

知识技能:进一步理解长方体、正方体表面积的概念,能正确分析有关实际

应用的问题。能灵活地对长方体和正方体表面积的计算。

过程方法:通过练习,能正确解答长方体、正方体表面积实际应用的问题,提高分析解题的能力

情感态度价值观:通过练习养成认真分析的良好习惯,培养数感

通过练习进一步掌握长方体和正方体表面积的算法 能灵活地对长方体和正方体表面积的计算

快乐元素渗透点 通过解决问题,体验快乐 美育渗透点 教具准备

做事要考虑多方面

课件( 展示台( 小黑板( 其他:



一、基本练习,回顾旧知 (课件出示长方体和正方体)

6厘米

4厘米

5分米

3厘米



要求长方体或正方体的表面积必须知道什么?根据给出的数据可以求出哪些面的面积?要求表面积怎样列式计算?(学生在练习本中列式计算、组内互查→汇报) 2、计算下面各长方体或正方体的表面积。

1)长2.5 米,宽4 米,高2 米。 2)长和宽都是4 分米,高5.2 分米. 3)长10 厘米,宽和高都是3.5 厘米. 4)棱长6 厘米.

5)棱长总和是36 厘米的正方体. 二、解决问题

1、建筑工地上堆放着一堆水泥,叠成长10 米,宽6 米、高1.5 米的长方体。要把这堆水泥遮住,至少要多大


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的塑料布? 指导练习问:这是求长方体的什么? 求几个面?怎样求? (注意:少了一个下面,所以是求5 个面)

2、书本习题的第8题。

分析题目的已知条件和问题。 粉刷教室要粉刷几个面?哪一个面不要粉刷?还要注意什么?

3、书本的第10 题。 注意:分成两个正方体后,表面积增加了两个面,所以表面积是不相等的。

三、检测练习,巩固强化

亮亮为了美化他的家,决定对他家实施三大改造工程,但他遇到了困难,我们来看看他要实施哪三大工程?又遇到了什么困难?

1、第一大工程:给衣柜换布罩。衣柜长0.75米,宽0.5米、高1.6米,他不知道至少需要买多少平方米的布。你能帮帮他吗?(没有底面)

2、第二大工程:制鱼缸工程。亮亮家要制一个形状是正方体的鱼缸,棱长是3分米,请帮他算一算制作这个鱼缸至少需要玻璃多少平方分米?(鱼缸的上面没有盖)

3第三大工程:客厅粉刷工程。亮亮家的客厅长5米、4米、高3米,除去门窗面积5平方米,要粉刷的面积是多少平方米?如果每平方米用涂料0.2千克,共需准备涂料多少千克?(天花板不粉刷)

四、全课小结:今天有什么收获?对于长方体和正方体的表面积,你还想提什么问题?





长方体和正方体表面积的练习课

长方体的表面积 正方体的表面积




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