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幼儿园中班语言优质课教案《小鸡出壳了》含反思 - 幼儿园语言教案 中班语言优质课教案《小鸡出壳了》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿能记住故事情节，并尝试角色表演故事，了解小鸡的诞生和过程，能简洁复述故事内容，并进行角色表演，快来看看幼儿园中班语言优质课《小鸡出壳了》含反思教案吧。 活动目标： 1、了解小鸡的诞生和过程 2、能记住故事情节，并尝试角色表演故事 3、能简洁复述故事内容，并进行角色表演。 4、大胆地参加争论，清晰地表达自己的观点与想法，进度求异思维。 活动预备： 1、课件PPT 2、鸡妈妈贴画小鸡贴画 活动过程： 一、谈话活动，引入主题小伴侣们，今日老师给你们带来了一个谜语，你们想不想猜一猜（尖嘴巴，花毛衣；爱吃小虫和小米，浑身上下毛茸茸；说起话来唧唧唧）。这只小鸡尖尖的嘴巴，黑黑的眼睛，浑身毛茸茸的，是不是很可爱啊！ 二、出示小鸡图片，激发幼儿的奇怪 心哎！小伴侣们，你们知道小鸡是怎么诞生的吗？（幼儿举手回答）出示鸡蛋，小鸡是鸡蛋孵化出来的。 在鸡蛋的孵化过程中，小伴侣们知道鸡蛋发生了什么变化吗？（进入下一环节）出示图片，了解小鸡是怎样诞生和长大的 1、小伴侣们，这是最初的鸡蛋，你们认真的看，蛋壳里面是什么样的？（引导幼儿大胆表述) 2、在鸡妈妈的孵化下，过了几天，蛋壳里面发生了什么变化？（出示第二张图片） 3、在鸡妈妈的孵化下，又过了几天，蛋壳里又发生了什么变化？ 1 4、依次出示到第六张图片。 三、幼儿完整观赏故事（播放录音） 1、小鸡刚从蛋壳里出来是什么样的？ 2、小鸡睁开眼睛发觉了什么？ 3、我们来仿照一下小鸡抖翅膀。 4、引导幼儿学说小鸡和鸡妈妈的对话。 四、鼓舞幼儿角色扮演（老师当鸡妈妈，幼儿当小鸡） 活动延长： 小伴侣们，回到家后和爸爸妈妈一起看看自己小时候的照片，了解一下自己的成长脚印 。 【活动反思】 本次活动，来自生活。在活动中，我首先抓住幼儿喜爱小动物的特点，出示一只出壳不久的小鸡和鸡蛋来激发孩子们的奇怪 心，然后再以特别形象的图片，通过引导孩子看、思、说，了解小鸡诞生的过程。再以图文并茂的形式让幼儿观赏故事，学习语言。最终的嬉戏，让幼儿在亲身体验中，进一步了解小鸡诞生的过程。在整个活动中，孩子们的思维、观看、表达等各方面的力量都得到了熬炼。 小百科：鸡是一种家禽，家鸡源出于野生的原鸡，其驯化历史至少约4000年，但直到1800年前后鸡肉和鸡蛋才成为大量生产的商品。 【幼儿园中班语言优质课教案《小鸡出壳了》含反思】 2 本文来源：https://www.dywdw.cn/83d71ccb866a561252d380eb6294dd88d1d23d42.html
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2022-04-29
