【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《《艺术社会学》课程教学大纲》，欢迎阅读！
课程教学大纲 课程基本信息（Course Information） 课程代码 （Course Code） *课程名称 （Course Name） 课程性质 (Course Type) 授课对象 （Target Audience） 授课语言 (Language of Instruction) *开课院系 （School） 先修课程 （Prerequisite） 全校本科生 中文 人文學院 AR015 *学时 （Credit Hours） 32 *学分 （Credits） ２ （中文）藝術社會學 （英文）The Sociology of Art 海内外知名学者 《艺术社会学》是针对全校本科生的一门跨学科性质的选修课。与通常意义的“艺术理论”或“艺术史”相比较，艺术社会学看待具体艺术现象的视角更加宏观，其中牵连到社会、文化、经济、地理、政治等多元因素。对于理解某个艺术事件的成因，或某个艺术概念出现的时间、过程等都会有不同认识。当今艺术与社会的关系比以往任何时候都更紧密复杂，因此无论是用社会学角度回看艺术*课程简介（Description） 史，还是解读当代艺术都将是有趣且必要的。本课程将通过对艺术社会学的主要理论文本的研读和讨论，让学生了解和掌握艺术社会学的主要的理论思想和发展脉络。通过对经典文献的研读，不仅要激发学生的理论思考，而且要联系当前的艺术文化实际问题，分析艺术作品与进行艺术相关的经验研究。从而培养学生的理论思维能力和分析艺术作品的批判意识。 课程教学大纲（Course Syllabus） 1． 在於使學生熟悉藝術社會學中批判理論的傳統，認識其主要的研究議題，（A3） 2． 了解和掌握艺术社会学的一些基本概念和一般分析方法（A5.1，A5.4） 3． 扣連至當前上海藝術展覽活動與美學場景的相關問題，通过课程实践，培育认识和发现问题的能力（B2，C2） 4． 藉由課程以形成自身的問題意識，並完成自己的讀書報告。（A5.3，B3，C1） 教学内容 艺术社会学导论 艺术社会学：从现代到后现代 学时 4 教学方式 讲授/讨论 作业及要求 阅读/欣赏作品 阅读/欣赏作品 基本要求 完成文献阅读 完成文献阅读 考查方式 课堂提问 课堂提问 *学习目标 (Learning Outcomes) *教学内容 进度安排及要求 (Class Schedule & Requirements) 4 讲授/讨论 台湾流行音乐的社会学分析 两岸流行音乐的社会学分析 德国的艺术社会学理论 法国的艺术社会学理论 美学经验的社会构成 藝術作品的序列分析 4 讲授/讨论 阅读/欣赏作品 阅读/欣赏作品 阅读/准备报告 阅读/准备报告 课堂报告 课堂报告 完成文献阅读 完成文献阅读 写报告 写报告 课堂提问 课堂提问 课堂提问 课堂提问 4 讲授/讨论 4 4 4 4 讲授/讨论 讲授/讨论 讲授/课堂报告 讲授/课堂报告 完成报告 课堂报告 完成报告 课堂报告 *考核方式 (Grading) 其中，第1-4次课由石计生教授主讲，第5-8次课由黄圣哲教授主讲。 课堂报告与课程论文 黃聖哲《美學經驗的社會構成》，台北：唐山出版社，2013。 石计生：《时代盛行曲：纪露霞与台湾歌谣年代》，台北：唐山出版社，2012。 维多利亚.D.亚历山大：《艺术社会学》，章浩、沈杨译，江苏美术出版社，2013。 Austin Harrington, Art and Social Theory, Polity, 2004. *教材或参考资料(Textbooks & Other Materials) 其它（More） 备注（Notes） 备注说明： 1．带*内容为必填项，英语授课课程需另提交一份英文填写版本。 2．课程简介字数为300-500字；课程大纲以表述清楚教学安排为宜，字数不限。 本文来源：https://www.dywdw.cn/891ffdd68462caaedd3383c4bb4cf7ec4afeb6b9.html
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2022-12-10
