师生合作互动原则

2023-03-15 17:08:25   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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师生合作互动原则

教师在开展师生合作互动过程中,要注意以下几个原则:

1.“倾听性”原则。很多课堂中的动是“胡动” 课堂上学生你说我也说,大家一齐说,热闹归热闹,效果却不好。一些学生只顾自说自话,并不关心别人说了什么;只关注“我怎么样”,并不关注“我们小组怎么样”。所以要注意小组讨论时只能有一个同学发言,其他同学要认真倾听,有不同意见也要让人把话说完,再进行争论或反驳,不可打断别人的话,更不可和别人抢着说。

2.“兼顾性”原则。互动既要谈“收获”,也要谈“困惑”。小组发言不能锁定在少数学生身上,每次活动都应有“生面孔”出现,照顾弱势学生,同时注意充分发挥优等生的作用,给优秀生多一点时间,不仅有利于优生自身的发展,对学困生也会有启迪和带动作用,从而达到差生趋优、优生更优、整体提高的目的。

3.“实效性”原则。经常在课堂中看到,有时学生讨论不久,老师就拍手叫停;有时让学生漫无边际地扯下去,老师也不引导。我们的目标是课堂教学的“有效”和“高效”,所有的教学手段都是为了实现教学的最大效果,任何事物都不可绝对化,“真理超越一步就会走向谬误”,怎样做效果好就怎样做,绝不可胶柱鼓瑟,舍本逐末。




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