北师大版数学四年级上册乘法练习三双减分层作业设计案例样例

2022-03-24 17:39:23 第一文档网 [ 字体：小中大 ] [

阅读： ] [

说明：文章内容仅供预览，部分内容可能不全。下载后的文档，内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的，是否完整无缺。下载word有问题请添加QQ：admin处理，感谢您的支持与谅解。

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《北师大版数学四年级上册乘法练习三双减分层作业设计案例样例》，欢迎阅读！
乘法,分层,上册,北师大,练习

单元名称作业类型

1.直接写得数。

130×5＝ 2×380＝ 150×6＝ 43×70＝ 54×30＝ 140×7＝ 5×800＝ 320×3＝ 87＋13×4＝ 2.列竖式计算。

基础性作业（必做）

580×12＝ 206×43＝ 619×49＝

意图：巩固三位数乘两位数的乘法竖式。

来源：《知识与能力训练》

3.学校要买14套故事书，每套136元，王老师带2000元够买这些书吗？

意图：运用三位数乘两位数的乘法解决问题。

来源：《知识与能力训练》

1.填一填。

（1）估算495×41时，可以把495看作（），把41看作

（），估算的结果是（）。（2）373×26的积的个位数字是（）。

（3）350×2＝700，那么350×4＝（），350×8＝

拓展性作业（选做）

（）。

2.成人的平均体重大约是65千克，如果17个成人同时乘坐载重上限是1吨的电梯，会超载吗？

意图：运用三位数乘两位数的乘法解决问题。

来源：《知识与能力训练》

3.一次阅兵仪式，一共有14个徒步方队，每个方队有16排，每排有25名士兵，这14个徒步方队一共有多少名士兵？

意图：运用三位数乘两位数的乘法解决问题。

来源：《知识与能力训练》意图：巩固估算的方法。

来源：《知识与能力训练》

乘法

课题作业内容

练习三

节次

第三单元第6课时

设计意图和题目来源意图：巩固整数加、减、乘、除法运算，培养学生的口算能力。

来源：《知识与能力训练》

本文来源：https://www.dywdw.cn/94deeb40fd4733687e21af45b307e87101f6f881.html