北师大版小学数学三年级上册双减分层作业设计案例样例混合运算练习一

2022-03-24 17:39:16 第一文档网 [ 字体：小中大 ] [

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单元名称作业类型

混合运算

课题

作业内容

练习一

节次

第一单元第7课时

设计意图和题目来源

基础性作业（必做）

1.填一填。

⑴在一个算式里，有加减法，又有乘除法，要先算（）法，再算（）法；如果算式有小括号，要先算（）里面的。

⑵34减28的差，再乘9，列式是（），计算结果是（）。

⑶池塘里有9只鹅，鸭的只数比鹅的3倍还多4只，鸭有（）只.

⑷淘气有50元，买书包用去36元，剩下的钱刚好买2本日记本，每本日记本的价格是（）元。 ⑸三（2）班有27名男生和29名女生，全班分成8 个学习小组，平均每个小组有（）人。 2.用递等式计算。

48－32÷4 （35＋28）÷7 89－（34+36） 3.说一说，算一算。

1.三（2）班小小图书角存书情况如下：

意图：进一步掌握混合运算的顺序，理解混合运算的意义。

来源：选自《知识与能力训练》

意图：巩固四则混合运算的顺序。

来源：选自《知识与能力训练》

意图：利用实物图和示意图直观呈现数量关系，进一步巩固理解运算顺序，提高解决问题的能力。

来源：选自《知识与能力训练》

意图：通过解决问题巩固除加的运算顺序。

来源：选自《知识与能力训练》

拓展性作业（选做）

2.

意图：发展学生综合解决实际问题的能力。

⑴笑笑有30元，买了一盒画笔，剩下的钱刚好买3 来源：选自《知识与能力训

练》瓶涂改液，每瓶涂改液多少元？

⑵买1个卷笔刀和6本笔记本，一共需要多少元？

意图：通过解决问题巩固乘

3.光辉家具厂要做70套桌椅，已经做了6天，平均每天做9套，再做多少套才能完成任务？

减的运算顺序。

来源：选自《知识与能力训练》

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