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一年级的的上册的的美术《涂涂画画真美丽》教学设计 一 年级上《 涂涂画画真美丽 》共享授课设计 主备人 授课 内容 主备人初备授课设计 课时 1 涂涂画画真美丽 个案生成 使用人 周秀华 授课 月 日 时间 星期 知识目标：、熟悉常用绘画工具和资料，体验绘画的乐趣。 授课 目标 技术目标：、进行英勇的画线涂色， 激发学生对美术学习的乐趣。 感情目标：感觉色彩世界的美丽，认识常用颜色。 授课 重点 授课 认识常用颜色 , 进行英勇的画线涂色 难点 授课具 课件、示范用具、画纸、水彩笔、广告色、棉签、板刷、宣纸、 准备 油画棒等 教法 学法 熟悉常用绘画工具和资料，体验绘画的乐趣。 造型 表现 一、组织授课 课前将教室桌椅安排成 U 字型，中间用大纸盒搭成城堡状， 教师用盘子调些不同样颜料的水粉。 二、导入新课 师：请大家回忆一下，在幼儿园使用什么工具画画？（学 教 学 环 节 生回忆并回答） 帮助学生复习水彩笔、油画棒的使用方法，进行认识其特 点的练习。 三、解说新课 1、引导学生认识一些工具、资料的使用方法： （1）观察、认识课前准备的水彩颜料、板刷、棉签等工具 资料。 （2）小组谈论、体验如何用这些工具资料画画。 一年级的的上册的的美术《涂涂画画真美丽》教学设计 （3）师生小结：棉签立起来可以画线，到下可以化大块颜 色，每只棉签和板刷只负责一种颜色，不要让他们到其他颜色 盘中去帮忙 2、解析书 7 页上的作业 3、将学生分成两部分，一部分先在纸上作涂涂画画的练习， 另一部分在纸箱做的城堡上涂色，要求颜色要有变化。 4、说一说，做颜色游戏的感觉。 5、出示一幅国画， 引到学生观察这种至于其他只有什么不 同，使学生领悟美术工具、资料的丰富性。 四、课堂小结 教师显现各种不同样的笔，让学生认识绘画的工具很多，不 仅可以用这些笔，还可以用手指、胡须等作画，课下找一找， 还可以用什么工具画画。 板书 设计 作业 2 涂涂画画真美丽 教后记 课下找一找，还可以用什么工具画画。 内容总结 （1）知识目标：、熟悉常用绘画工具和资料，体验绘画的乐趣 本文来源：https://www.dywdw.cn/95a14afc6194dd88d0d233d4b14e852458fb39db.html
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2022-06-03
