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涂涂画画 教学目的: 1、进步学生对色彩的感受力; 2、培养绘画的兴趣; 3、启发想象力和创造力; 4、养成良好的学习习惯;训练学生团结合作性。 教学重点: 1、学生理解各种颜色、颜料的性能; 2、画出新奇的图形,涂上鲜艳的颜色。 教学难点: 学生在各种不同的颜色自由大胆的涂画中,掌握色彩的涂画方法。 教学方法:示范法、练习法 教学工具:多媒体课件。 教学过程 第一课时 教学目的: 1、进步学生对色彩的感受力; 2、培养绘画的兴趣; 3、启发想象力和创造力; 4、养成良好的学习习惯;训练学生团结合作性。 教学重点: 1、学生理解各种颜色、颜料的性能; 2、画出新奇的图形,涂上鲜艳的颜色。 教学难点: 学生在各种不同的颜色自由大胆的涂画中,掌握色彩的涂画方法。 教学方法:示范法、练习法 教学工具:多媒体课件。 教学过程: 一、介绍工具: 第 1 页 出示工具“今天,我们要用各种工具作画,所以先来认识一下有什么工具。〞 学生观察。“颜料必须用排笔调开,可以混合配色。水杯用来洗笔。〞 二、新授课 1、欣赏 图〔1〕俄罗斯画家康定斯基的作品。 提问:画面上用了哪些颜色? 学生讨论。〔红、绿、黄、蓝、白等。〕 师:画面上有详细的图形吗? 学生考虑。 图〔2〕学生作业 师:这幅画中有什么图形?主要采用哪种色彩? 学生分析。 2、引导绘画 1〕出示白纸,剪成各种形状。 师:请各组同学用不同颜色来给这些形状添上不同形状和花纹。 学生尝试画。 2〕教师示范画 A、用毛笔、排笔蘸上不同颜色。B、在画面上任意涂上颜色,注意色彩的变化。C、添加不同形状或花纹。 3〕学生动手绘画 提问:你在绘画中有什么发现?当你用红和黄色涂在一起时有什么变化?你还发现其他变化吗? 第二课时 教学目的: 1、进步学生对色彩的感受力; 2、培养绘画的兴趣; 3、启发想象力和创造力; 4、养成良好的学习习惯;训练学生团结合作性。 教学重点: 第 2 页 1、学生理解各种颜色、颜料的性能; 2、画出新奇的图形,涂上鲜艳的颜色。 教学难点: 学生在各种不同的颜色自由大胆的涂画中,掌握色彩的涂画方法。 教学方法:示范法、练习法 教学工具:多媒体课件。一 学生讨论。 展示学生作业,团队a评议。 二、小结 涂画非常有趣,许多画家用不同的颜色、形状就能涂画出美丽的画面,这是为什么?重在他们的画有创意,能让人产生联想。 第 3 页 本文来源:https://www.dywdw.cn/636508cd935f804d2b160b4e767f5acfa0c783dc.html