大四英语专业学生日语学习动机的调查研究

2022-12-05 03:57:23 第一文档网 [ 字体：小中大 ] [

阅读： ] [

说明：文章内容仅供预览，部分内容可能不全。下载后的文档，内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的，是否完整无缺。下载word有问题请添加QQ：admin处理，感谢您的支持与谅解。

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《大四英语专业学生日语学习动机的调查研究》，欢迎阅读！
日语,英语,调查研究,大四,动机

大四英语专业学生日语学习动机的调查研究

赵丹丹

【期刊名称】《高等财经教育研究》【年(卷),期】2010(000)0S2

【摘要】文章以Deci的动机理论为依据,采取定量研究的方法对忻州师范学院外语系112名大四学生的日语学习动机进行了调查研究。研究结果表明:(1)英语专业学生的日语学习动机水平属于中等,与内在动机相比,他们的外在动机较强烈。(2)英语专业学生的日语学习动机与学习成绩呈显著正相关。(3)优差生在日语学习动机上有显著差异,优生的内在和外在动机均高于差生。【总页数】1页(P53-53) 【作者】赵丹丹

【作者单位】太原理工大学外国语学院【正文语种】中文【中图分类】H36 【相关文献】

1.英语专业大学生日语学习动机现状研究 [J], 贺婷

2.二外日语课程学生学习动机的考察和策略r——以惠州学院14级英语专业学生为例 [J], 饶秋玲

3.英语专业学生二外日语学习动机研究 [J], 郭已晓;

4.独立学院英语专业学生第二外语学习动机及对应策略研究——以日语为例 [J],

沈金宝;魏良帅;李敏

5.浅析英语专业学生对二外日语的学习动机 [J], 李瑾

因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买

本文来源：https://www.dywdw.cn/95bf2c967c192279168884868762caaedd33baa5.html