初中数学活动课教案设计

2022-04-06 03:40:09 第一文档网 [ 字体：小中大 ] [

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初中数学活动课教案设计

———小立方体的最值个案探究教学目标：

1、初步学会用建模的方法解决现实问题；让学生深刻地认识到数学文化的价值，激发学生学习数学的兴趣和积极性。

2、提高学生分析问题、解决问题的能力；提高学生数学实践能力。

3、学会以教材为本编拟数学应用问题的方法。教学准备：

1、材料：多组小立方体

2、知识：初中数学一年级三视图相关知识及生活经验。教学方法：实验法、探究法、启发发现法教学过程：教学

教师活动学生活动

流程

老师这里有由多组小立方学生以学习合作小组进

问题

体组成的几何体，你能画出它行讨论并确定方案。

的三视图吗？学生画图

思考

这两组几何体的小立体的小组合作探究，并选代数量不相同但是三视图却是相表陈述。同的，为什么呢？学生看、想

你还能再加一个小立体而不影响它的三视图的形状吗？

最多可以由多少块小立方学生动手操作实践

问题

体组成？

最少是多少块？

扩展

学生动手操作实践，并解决问题。

解答

学生具体摆一摆，讲解问题。

答疑实践，思考

课堂练习

实践、动脑、解决问题

小结

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