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试析罗尔斯正义论道德教育思想的当代启示

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试析罗尔斯正义论道德教育思想的当代启示

陈晓敏

【期刊名称】《华章》 【年(卷),期】2014(000)026

【摘 要】正义理论是由美国当代社会学家约翰·罗尔斯经过20年的苦心研究而得出的，因其严谨的体系、精微的论证以及深邃的思想，而成为了现代西方的思想高峰，罗尔斯正义论中所涵盖的道德观和道德教育思想，有助于中国道德教育的实践反思，促进了道德教育理论和实践体系的完善。 【总页数】1页(P22-22) 【作 者】陈晓敏

【作者单位】宿州学院，安徽 宿州 234000 【正文语种】中 文 【相关文献】

1.试析罗尔斯正义论二原则的人性依据2.浅谈罗尔斯正义论及其对当代社会的启示3.试析罗尔斯《正义论》中的自由与正义4.罗尔斯《正义论》中的平等思想及其当代启示5.罗尔斯《正义论》中的正义意涵及当代启示

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本文来源：https://www.dywdw.cn/a42f07445bfb770bf78a6529647d27284b733790.html

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