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汉语母语负迁移对英语口语学习的影响 高炳阳;陈小娟 【期刊名称】《海外英语》 【年(卷),期】2017(000)023 【摘 要】影响第二语言学习和习得的一个重要因素就是母语。汉语和英语属于两种不同的语系,其语言特征和文化传统有着较大的差异。中国学生在开始学习英语时,已经掌握了系统的汉语知识,习惯了运用根深蒂固的母语思维交流。所以在英语学习过程中,中国学习者会不可避免地受到母语知识的影响。该文根据语言迁移理论,对中国学习者在英语学习过程中所出现的语音、词汇、语法、文化等方面母语负迁移现象作简单分析,并提出克服英语学习中负迁移的途径和方法,从而提高学习英语的效率。 【总页数】3页(P60-62) 【作 者】高炳阳;陈小娟 【作者单位】中国人民大学;中国人民大学 【正文语种】中 文 【中图分类】H319.3 【相关文献】 1.汉语母语负迁移对英语口语学习的影响 [J], 高炳阳;陈小娟 2.汉语负迁移对英语口语学习的影响分析 [J], 任奕霖 3.汉语词汇负迁移对小学生英语口语学习的影响研究 [J], 张钐钐;周绵绵 4.母语负迁移对日语学习的影响——以汉语"的"对日语助词「の」的负迁移为中心 [J], 王俊 5.日本学生学习汉语词汇时的典型偏误及对策——母语负迁移对汉语词汇学习的影响 [J], 韩天竹 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.dywdw.cn/af9313a4b90d4a7302768e9951e79b896802689e.html
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2023-01-13
