四年级上册Module7教案Thereisahorseinthisphoto

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There is a horse in this photo.教学设计

一、教学目标 (一)语言知识

能理解、认读生词:horsethere ishave a looksheepclimbingvegetableface. 能理解和认读句子:There is a ___ in this photo.

()语言技能目标

能用“There be”句型说句子。能对课文进行情景还原。 (三)情感态度目标

能在积极参与活动,和他人合作完成任务的过程中获得学习乐趣和学习成就感。

二、教学重难点

重点:There is ____in this photo 句型的掌握。课文活动1和活动2的学习。

难点:句型对话和课文还原。 教学准备:

教师准备单词卡片:horse sheep vegetableface 三、教学过程 (一)热身运动 a chant. (二)学习词句

展示单词“horse”和句子“There is There is a horse in this photo.


3.学习sheep和句子There is a sheep.然后教师板书There is a sheep in this photo.”学生分组齐读课题。

4.学习句子“There is a cat in this photo. 5.学习句子“There is a girl in this photo. 6.运用图片卡对句子进行“快闪游戏”练习。 (三)学习课文

1.视频播放Activity1. 通过手语操的形式读背。 2.视频播放Activity2. 学生按听读。

3.结合PPT练习Activity2的内容,学生齐读,分角色读,分组读。 4.幻灯片出示:

There is a horse in this photo. There is a sheep in this photo. There is a cat .

There is a girl under the tree.

学生结合PPT对课文内容进行描述和还原。 5.完成 Unit 1 活动 4 四、课后作业

1、给家人朗读课文,并让家长签字。 2、完成 Unit 1 练习5


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