【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《教学课例《折扇子》》，欢迎阅读！
折扇子 活动设计意图: 该活动以现实生活中常见的的扇子为基础， 使幼儿了解可以用哪些材料制作出漂 亮的扇子，让幼儿发挥想象力和创造力，从而制作出漂亮的扇子来，提高幼儿手工制作 的技能及审美能力，进一步丰富幼儿的想象力和创造力的目的。幼儿通过欣赏、 感受、设计、制作等过程，可以充分体验设计制作活动的乐趣。 一、活动目标 1. 学习用纸折扇子，在折纸过程中学会思考，锻炼手的协调性，提高动手操作能力。 2. 大胆想象，用彩笔装饰扇子，锻炼孩子的意志，培养孩子的审美能力。 3. 享受到自己的劳动成果，增强自信心。 二、 活动准备 1.水彩笔、双面胶、长方形纸每人一张 2．范例两个 3. PPT课件 四、活动重难点 1. 重点：认真观察扇子的折法，并学着动手制作扇子。 2. 难点：能运用画、涂、折的方法制作折扇，并能大胆运用图案进行装饰扇面。 五、活动过程 1.欣赏各种扇子，激发孩子的兴趣。 1)教师：小朋友们猜一猜今天老师给你们带来的是什么，请小朋友们仔细观察，并思考它是怎么制作的、身上有什么特点。 2)教师出示PPT课件，让幼儿们仔细观察图片中的扇子都长些什么样子。 3）教师：小朋友们想不想也来制作一把属于自己的扇子？老师今天就带大家做一把扇子。 2. 教师示范制作。 1）教师展示课件：让小朋友们观察扇子的制作过程。 2)教师出示范例,让小朋友们再次认真观察，请小朋友们说说是怎么做成的。 3)教师示范制作： 教师：这把扇子好看吗？怎样才能让扇子更好看一点呢？拿出另外一把画有美丽图案的扇子让小朋友们欣赏。 ————给每个小朋友发一张长方形的白纸和彩笔让小朋友们在白纸上作画。 ————重点讲解步骤：先用长方形的纸折出窄窄的一条长方形，再把长方形的纸侧翻个面折一条长方形，注意要折得与第一次差不多宽，然后再翻个面折，重复 本文来源：https://www.dywdw.cn/b2711a3bab114431b90d6c85ec3a87c240288ace.html
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2023-03-25
