试论小语种学习的重要性

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语种,重要性,学习

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试论小语种学习的重要性

作者:彭俊杰

来源:《青年时代》2018年第03

要:世界经济不断发展,使得各国间的交流渠道不断增加,沟通日益深入,使得通过采取多种有效手段,与世界其他各国进行良好的文化及语言交流就开始显得至关重要起来。本文将对小语种学习的重要性进行简要的阐述及分析。 关键词:小语种;学习;发展;重要性

我国现下的各外语教育机构中,除了设有英语课程外,也设有法语、俄语等其他小语种。经济全球化使得世界的经济及文化开始逐渐趋于全球化,所以,促进我国与其他各国间的贸易及文化交流是时代的必然趋势。由此可见,提升对小语种学习的重视程度至关重要。 一、小语种学习重要性

(一)对我国对外贸易发展具有积极影响

想要有效推进我国对外贸易及经济发展进程,需要重视发展小语种,提升对其的重视程度。可以通过举行多种小语种实践教学活动,推进小语种人才培养计划的实现,这种方式有助于促进我国与其他各国之间的文化交流及贸易合作,对促进我国贸易多元化发展具有积极意义。

(二)有利于促进我国与其他各国间的文化交流

就小语种发展而言,其所具有的最为主要的意义之一为:可以使世界各国间的交流日益密切。如,可以通过实施有针对性的小语种人才培养计划,使中国可以与世界各国进行多种形式的交流及文化沟通,对促进我国全球化发展具有积极影响[1] 二、提升小语种学习重要性的有效策略 (一)提升学校的重视程度

首先,各教育机构应重视对小语种教学资源的优化,加大硬件设施建设,对小语种教学足够重视,以促进人才培养计划的实现,使得学校内部的教学资源可以得到最大化的利用,对学校开展其他有关工作具有积极影响。

例如,我国的多数院校内均设有日语学科,但同时却由于教学计划不严谨等原因,致使校园内部的教学资源存在较严重的分散问题,同时,由于有关部门对小语种缺乏应有重视,对


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其投入的经费较少,使得我国的日语人才培养工作始终得不到实质性进展,对实现我国小语种专业人才培养计划有不良影响。所以,要有效促进小语种人才综合素质的全面发展,需要有关院校重视自身的教学资源整合,以使校园内部的教学利用率得以最大化,有助于促进人才更好的发展[2]

(二)提升国家的重视程度

就现下的世界各国发展趋势而言,中国十分有必要探寻出可促进小语种发展的有效方式,明晰小语种学习的重要性,并重視对其进行合理的定位,以有效降低小语种发展中出现问题的可能性,进而推进我国复合型人才的培养进程,以使培养的人才可以符合于现下以及未来国家、世界发展的实际需求。如,重视扩大我国对外交流的区域,促进我国与其他各国间的经济、文化及商业交流等。同时,重视对小语种人才进行综合素质的培养,以使其可以掌握多种专业理论知识及技能,对充实自身、身心健康发育及未来良好的发展具有积极意义,进而可使其为促进社会及国家发展奉献出自己的一份力量。 (三)制定有效的人才培养计划

加大力度探寻实效性较高的小语种人才培养模式及方式,是促进小语种发展的必然趋势。就以往的小语种学习过程而言,多数教育机构普遍喜欢运用三加一模式实施具体教学,具体而言为:于校内进行为期三年的小语种课程学习,于其他国外院校进行为期一年的有关课程学习。而现如今,随着世界经济发展脚步不断加快,使得各国的社会竞争日益激烈,因此也使得各国开始重视制定出全方位的小语种人才培养方案,以促进相应人才在掌握所学小语种专业理论知识的同时,也可以良好地掌握其他能力,有助于促进人才的综合素质提升,对促进其发展成为复合型人才具有积极意义。 (四)重视实践

要使小语种人才的综合素质得以有效提升,需要重视对其进行高质量、高效率的实践能力培养。简而言之,只有重视使小语种教学模式不断趋于实践化,才可以有效提升学生的小语种实际运用及口语表达能力。例如,在学习韩语的过程中,多数教育机构普遍会利用情景化教学模式,使学生可以参与相应的情境演练及话题讨论,提升自身口语及实践应用能力,对促进其综合素质提升具有积极意义。

从大多数小语种学习者的角度而言,合理使用计算机及多媒体技术,对自身进行较有效的听力及小语种基础知识训练,有助于促进其更好地吸收及掌握所学习知识,有助于提升其小语种实践应用能力。 三、结语


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