行进间单手肩上投篮教案

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篮球—行进间单手肩上投篮



上课学校: 上课人数: 上课教师: 上课班级: 次:第 上课时间: 教学

1.行进间运球接单手肩上投篮。

内容 2.素质练习。

1、使大部分学生明确行进间运球接三步单手肩上投篮的动作方法,能说出该技术的



动作要领。

2、使大部分学生能慢速完成行进间运球接三步单手肩上投篮动作,部分学生能够连贯完成行进间三步单手肩上投篮,发展学生的协调性、提高身体平衡能力等身体综合素质。

3、在练习中与他人积极合作,在合作中学会相互观察与评价,积极参与不断进步。

教学重难点 课的

教学重点:一大二小三腾空。

教学难点:接球时机的掌握,上下肢的协调配合。

教学内容

部分

教师活动

学生活动 要求:

学生集合:快、静、齐,听从口令。

组织形式

组织1



一、集合整队,检要求: 查学生出勤情况,声音洪亮、 师生问好。

精神饱满。

二、宣布本课内容、



8

任务、课堂要求、 合理安排见习生。 三、绕篮球场地慢跑

2圈。

四、球性练习。

要求:教师领做,要求:动作到位, 用口令带领学生进行练习,并纠正错误动作。

充分活动各关节。 1





: 代表学生 :代表老师






1. 肩上投篮

1)单一动作: 行进间单手肩上投篮练习;

2)组合动作: 运球加行进间单手肩



32

上投篮;

3)比赛或游戏 上篮比赛;



1.教师讲解示范动作。

1)在身前放一块小垫子,加大第一步;

2)运球加上篮练习;

3)面对篮筐上篮比赛。

3.教师再次示范讲解。

4.巡视指导、集体纠错。

5.素质练习。



1.学生认真听讲学习老师动作。 2.学生在教师的哨音下一起练习。 1)在身前放一块小垫子,加大第一步;

3)运球加上篮练习;

组织:2

学生分成若干组

1——23







2 练习模式:加垫子促进第一步的学习,

节奏:哒------ 组织3



2. 素质练习: 1)摸球俯卧撑;

2)绕球跳练习:

3)抱球两头起:



3)面对篮筐

上篮比赛。



3体会教师动作。 排头小组长负责, 学生相互观察评

价。

3 4.及时纠错。

:代表组员



:代表组长



5.素质练习: 1. 认真听清楚练习方法。

2. 习。

3. 积极参加到练习当中。

4. 安全的进行练习。



组织3:同组织1




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