七年级思想品德上册知识树 (2)

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七年级思想品德上册知识树

一、为什么说生命是可贵的?(课本8——10页)

答:1、生命是每个人享受一切人生权利的基础,是创造有意义人生的前提。 2、生命中充满着无限的美好,当然也有烦恼、困难和痛苦。 3、一个人的生命是不可重复的。 4、人的生命是短暂的。

二、我们应该怎样珍惜和爱护生命?(课本10——12页) 答:1、学会依法保护自己的生命健康权 2、增强自我保护意识,提高自我保护能力。

3、爱护尊重他人的生命。当他人生命遭受困境时,要尽自己所能伸出援助之手。 三、每个人生命的独特性体现在哪里?

答:每个人生命的独特性,不仅体现在外貌、兴趣、性格、意志技能等方面,而且体现在人生道路和实现人生价值的途径和方式的多样性上。 四、如何实现生命的价值?(课本18——20页) 答:生命的价值要靠行动来实现。

从点滴小事做起,是实现人生价值的重要途径。 干好本职工作是实现人生价值的重要基础。 五、为什么说青春是美好的?(课本21页) 答:1、青春是孕育理想,确立志向的最佳时期。 2、青春是挖掘潜能、开发智慧的关键时期。 3、青春充满激情和活力。

4、有了青春,便有了激情、幸福和希望。 六、怎样让青春更美好?(课本23——24页) 答:1、树立远大理想 2、珍惜时光

3、不断提高完善自我。

4、从点滴小事做起,从现在做起。

七、如何尽快适应新的学习生活?(课本35——38页) 答:1、适当调节,首先从心理上认可和接受新的学习环境。 2、确立总体目标、阶段性目标,并逐步实施。 3、加强自我管理,克服依赖心理。

八、良好的集体的特点?(课本39页) 答:1、有共同的奋斗目标。 2、有严明的纪律。 3、有融洽的同学关系。 4、有积极向上的舆论氛围。

九、良好班集体的作用是什么?(课本39页) 答:1、能形成巨大的教育力量。 2、有利于良好品德的形成。 3、有利于增长知识,提高能力。 4、有利于身心健康发展。

十、如何融入新的良好的集体?(课本40——41页) 答:1、建立淳朴、融洽的同学关系。 2、自觉遵守集体纪律。


3、树立主人翁意识,努力为集体添光彩。

十一、怎样才能描绘清晰完整的自我(课本42——44页) 答:1、要正视现实,实事求是,全面客观的看待自己。

2、要用发展的眼光看待自己,把自己的“昨天”、“今天”和“明天”联系起来。 3、还要知道自我认识和评价的途径。

十二、全面客观的认识自己的途径有哪些?(课本45页)

答:1、自我观察法。通过自我观察,反省日常生活中的点滴来认识和评价自我。 2、交流比较法。在与他人的接触中,通过交流比较,认识自己的优缺点。 3、他人评价法。通过观察他人对自己的评价和态度,认识自己。 十三、学习的作用是什么?(课本50——52页) 答:学习是成才的阶梯

1、学习可以提高思想品德修养。 2、学习可以增长才干。

3、学习才能适应社会发展的需要。

十四、不断学习(或者终身学习)的意义是什么?(课本52页)

答:只有不断学习,才能具备求知的能力、做事的能力、与人合作的能力和生存的能力,从而适应社会发展的要求。

十五、为什么说受教育即是公民的基本权利,也是公民的基本义务?(课本53——55页) 答:1教育能为人一生的幸福奠定良好的基础。受教育能改变我们的生活和命运,是每个人自身生存和发展的要求,也是每个公民的一项基本权利。

2、我国实现现代化,科技是关键,基础是教育教育不仅改变个人的命运,而且决定着国家的未来。所以说,受教育又是公民的一项基本义务。 十六、面对教育,青少年应该怎样做?(课本55-57页) 答:1、坚持使自己受到法律规定年限的教育 2、努力使自己在德智体美等方面全面发展。

3、争取接受更高程度的教育,积极通过不同方式进行学习。 十七、我们应该怎样学会学习?(课本58——63页)

答:1、转变学习方式。(学会自主、合作、探究式的学习)

2、选择适当的学习方法。(掌握了学习方法,就等于打开了一切知识宝库的钥匙) 3、养成良好的学习习惯。

十八、为什么说生活需要友情?(或者说友情有哪些作用?)(7475页) 答:1、友情能使我们互相启发、取长补短、相互激励 2、友情能让我们增长智慧和才干,更快的进步发展。

3、友情能给我们温暖和力量,让我们获得 更多的幸福和快乐。 十九、闭锁心理有什么危害?(课本75页)

答:闭锁心理,是从不成熟到成熟的一种正常心理反应。但是如果任其发展下去,会影响与同学朋友的正常交往,容易形成自我封闭、自我孤立的孤僻性格,影响正常的学习生活。 二十、如何消除闭锁心理?(课本76页)

答:要消除闭锁心理,就要敞开自己的心扉,以积极开放的心态,积极主动的与他人沟通交流,培养热情开朗的性格。

二十一、应该怎样正确对待交友?(课本76页)

答:应该注意慎交友,努力做到善交益友,乐交诤友,不交损友。

二十二、应该怎样做,才能保持同学之间美好的友情?(课本77——80页) 答:平等、尊重、真诚、理解、宽容、关爱、帮助。


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