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六年级上英语导学案Module9复习课外研社（三起） 主备教员 课 题 教学目的 知识与技艺 进程与方法 情感态度价值观 审核教员 温习课 课 时 1 Module9 总温习 课 型 经过练习让先生掌握模块9的知识点 自主讨论 生生交流 小组讨论 师生点评 讯问他人的志愿以及表达自己的志愿 掌握句型：Do you want to visit the UN building in New教材剖析 教学难点 学 具 教学重点 York ? I want to show Daming the present from China . want to运用 录音机、磁带 教 学 过 程 环节 教 师 活 动 学 生 活 动 效果反思 经过模块9的学习，我导 们掌握了运用want to讯入 问他人志愿以及表达自己新 志愿的，明天我们就来回课 忆一下本模块的相关知识。 温习单词 自 主 学 习 出现本模块的重点句型 分组朗诵句型 小组内完成以下练习，并协作纠错。 （一）依据首字母提示及句型完成以下单词。 1、Laura l in New York now. 小 组 合 作 2、I’m not A ,I’m English. 3、She wants to visit China s . 4、He often F a kite in the park every Sunday. 5、I think English is d for me. (二）写出以下单词的适当方式 1、right(同音词〕2、country〔双数〕3、bring〔反义词〕4、inside〔反义词5、we〔物主代词〕6、bus〔双数〕7、me〔主格〕8、too〔同音词〕 按要求写出上列单词的适当方式。 展 示 反 馈 1、want(第三人称双数方式〕 2、Inside(反义词) 3、we(名词性物主代词〕 4、Take(如今分词〕 5、Bus(双数〕 Unit 2 活动6〔看一看，问一问再答一答〕 释 1、运用want to 时留意介词to后跟动词原形。 难 解 疑 按要求改写句子： 1、The children like playing with the ball.(改为普通疑问句) 拓 展 2、I want to ask him a question.(改为否认句) 训 练 3、It is a big building.(改为慨叹句) 4、The bookshop closes at 22:00 .(对划线局部提问) 作业设计 指名先生总结本模块知识点 Module9 板书设计 Do you want to go to Guilin ? Yes , I do . / No , I don’t . 本文来源：https://www.dywdw.cn/bb0a02272ec58bd63186bceb19e8b8f67d1cef14.html
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2022-09-27
