传播学论文_浅谈传播学发展的概述

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浅谈传播学发展的概述

随着传播的媒介不断的进步,人类的传播活动经历了一个有集中到分散的发展的历程,通过这个过程,我们要不断摆脱传播的局限,去实现自由传播的过程。传播这个词对于我们来说并非陌生,而且是相当的熟悉,传播多指消息、意识等精神内容的传播,也是人类所赖以生存、发展的基础性活动之一,但是我们无时无刻都在进行着传播,这是一个不可否认的事实。

一、传播的定义

人类文明史就是一部传播的历史,传播伴随着社会的不断进步,不断发展,在这样的时代背景之下,众多学者进行了专门的研究和考察,有以下几种:一是“共享”说,是由美国著名传播学家W.施拉姆认为:“我们在传播的时候,是努力想同谁确立‘共同’的东西,即是我们努力想‘共享’信息、思想或态度”;二是“影响(劝服)说,是由美国学者J. 露西和G.彼德森认为:“传播这一概念,包括了人与人之间相互影响的全部过程”;三是:“符号(信息)”说,是由美国学者B.贝雷尔森认为:“所谓传播,即通过大众传播和人际传播的主要媒介……所进行的符号的传送。”其实,在这么多的学者提出的定义中,所谓传播即是传受信息的行为或者过程,在许多的传播学的研究对象中,有一部分的人认为传播即是人类传播,而我们从这个意义上,就可以得出,传播学就是人类传播学。

二、人类传播的历史 在人类的历史发展当中,人类传播是先由口口相传到文字符号进而慢慢开始发展到现在的新媒体传播,这是一个漫长的发展历史。播作为传在播媒介中发挥这一个重要的作用,同时也是人类文明进化中的巨大作用,我们都知道,媒介的传播是在其发展活动中具有自身传播的特性存在,对社会的发展有着直接的影响和推动。

在传播媒介的发展下,新媒介的不断壮大,经历着以下几个发展阶段:一是语言媒介阶段;二是书写媒介阶段;三是印刷媒介阶段;四是电子媒介阶段。其中,我认为文字符号占有重要的地位,符号是人类智慧最璀璨的,它是使人类的文明成果播扬四方,传播无非是传者和受着之间对符号进行编码、解码的过程。因此,对符号的运用水平与能力,决定着传播的成效。在符号的发展之下,语言和符号又是不同的概念,在当今社会之下,面对面的人际交往传播中,是通过非语言符号表达的。一般来说,非语言传播的符号有身体运动或运动行


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