【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《第13课 左耳刀与竖心旁》，欢迎阅读！
《第13课 左耳刀与竖心旁》教学设计 【设计理念】 《语文课程标准》指出：“写字要求学生写字姿势正确，指导学生掌握基本的书写技能，养成良好的书写习惯，提高书写质量。”本教学设计遵循这一理念，引导学生读懂左耳旁和竖心旁的形态特点，掌握笔法要领，感受汉字的优美，感悟书法文化的神奇。学生在实践中获得了成功体验，激起了写字的兴趣，享受了写字的乐趣，实现了写字教学的育人功能。 【教学目标】 1.通过读帖，发现左耳旁和竖心旁的形态特点，把握笔法要领。 2.感受到书法的形态美、文化味，激发学生写字的兴趣。 3.培养学生正确的写字姿势和认真书写的好习惯。 【教学重点】 掌握左耳旁和竖心旁的形态特点和笔法要领，感受汉字的形态美及浓郁的书法文化。 【教学准备】 多媒体课件、实物投影仪、毛笔、墨水、习字纸。 【教学流程】 一、欣赏导入，揭示课题 欣赏颜体书写视频。 意图：感受激趣 同学们，临渊羡鱼，不如退而结网。我们也来学习写字吧。今天，我们就来学习左耳旁和竖心旁的写法！（板书：左耳旁和竖心旁） 二、观察比较，学习左耳旁 （一）读一读，了解笔法要领 大家仔细看看这幅图（出示图1），你有什么发现？ 1、 交流：1.左耳旁是由竖和横撇弯钩组成的。 2.左耳旁的耳钩比较连贯、流畅，是一笔写成的。 3.笔画的流畅美。 4.耳钩就像是人的耳朵，写的时候要注意圆转相连，写出流畅美。 5.我发现左耳旁的竖画像垂露竖，但它中间微微向左弯，没有垂露竖挺拔。 6.左耳旁中的竖画与一般的垂露竖不同。垂露竖像笔直挺拔的竹子，劲风吹过的竹子，有弹性。 被弯曲的竹子，有韧性。 意图：胸有丘壑 观看左耳旁的书写视频。 总结：这带有弧度的竖就和被风吹弯的竹子一样，不仅有弹性，还有韧性。在颜体书法中，竖画写得带有弧度，会显得敦厚、有劲，外柔内刚。这就是“颜筋柳骨”中的“颜筋”，这种竖的写法也是颜体字的特征之一，叫外拓。 这就是颜真卿的《颜勤礼碑》，当竖画在字的左边或者右边时，常要外拓。外拓，会让字显得更加敦厚、刚健。 2、交流：左耳旁耳钩短小，并且在横中线以上，耳钩短小，可以给下面留白，这样笔画会显得疏密相间，虚实相生，写出的字更有和谐美。 耳钩的起笔是先重后轻，收笔要出尖。 总结：耳钩短小，圆转相连； 竖画外拓，垂露收笔。 意图：内化成诵 （二）写一写，掌握笔法要领 1.下面，老师就按照这样的笔法要领写一写。 2.王羲之强调：意在笔先，字居心后。就是说，书写时，要做到胸有成竹。我们再和电脑老师一起书空一遍。 3.请同学们把左耳旁在练习纸上临写三遍。注意正确的写字姿势：头正、身直、臂开、足安。 意图：实践出效果 （三）评一评，强化笔法要领 1.我们来看看这位同学练写的左耳旁。夸夸他成功的地方，也可以给他提些建议。 2.欣赏了同学的作品，听了大家的评价，请同桌之间互相评一评。评完后，请大家在练习纸上再写两个左耳旁。 3.教师用红笔圈出优秀作品，并贴到黑板上展示。 意图：再次比对强化，不断进步 三、学写带有左耳旁的字 （一）了解左耳旁字的结构特点 同学们的左耳旁写得漂亮多了。学会了左耳旁的写法，写了汉字“陆”，来看看，谁写得最漂亮。 交流：左右结构汉字的特点是：左敛右展，左损右补，左让右争。其书写要领是：左小右大上齐平，左大右小下齐平。汉字“陆”左边笔画少而短，右边笔画多而长，书写时，左右两部分的上部应大致齐平。 意图：观察斟酌，先道后技 四、教学竖心旁 1、师范写，学生书空。（强调：每一个笔画都要经历起笔、运笔、收笔几个过程）师生共同背写笔画的歌诀。点如水滴，由轻到重；竖若悬针，垂直而下。 2、学生练习在作业本上练习写这两个基本笔…… 3、明确学习任务，学习书写“竖心旁”及含有竖心旁的字。 练好了点和竖两个基本笔画，学习由这两个笔画构成的竖心旁和竖心旁的字。 观看视频：展示竖心旁的写法，比较垂露竖和悬针竖的不同写法。（竖心旁，要想写好竖心旁，要注意竖要直，以竖为中心，左边低，右边高，左边为垂点，右边为侧点。） 4、示范书写，学生练习。接着观察整个竖心旁的写法，学生读书写要点。 5、学生伸出小手和老师一起写竖心旁，边写边说笔顺。 学生练习在练习本上写，展台展示，讲评。 6、指导书写“悟”。观察“悟”是什么结构，了解左窄右宽的结构特点。教师示范书写。学生练习，巡视指导。展台展示有代表性的学生作品。“会诊”后，再次练习书写。 自由读帖，练写“惜”字。提醒学生先不要急于写，认真读帖，仔细观察，做到心中有数再写。 意图：百看不如一练，百练不如一看 五、谈话结束，鼓励练字 1.同学们的字写得真漂亮，老师选了一些优秀习作贴到了黑板上，让我们为这些同学来次掌声鼓励。 2.同学们，从你们热烈的掌声中，老师听出了你们书写汉字的浓厚兴趣。其实要写好汉字并不难，只要大家多读帖，仔细品悟汉字书写的原理，勤加练习，你们个个都能成为小小书法家。 本文来源：https://www.dywdw.cn/bdf198f3bf23482fb4daa58da0116c175f0e1e83.html
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2023-02-04
