《范式守信》阅读练习及答案

2022-07-11 23:03:29   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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阅读下面的文言文,完成下面小题

范式守信

范式字巨卿,少游学于太学,与汝南张劭为友。劭字元伯。二人并告归乡里。式谓元伯曰:“后二年当还,将过尊亲。”乃共克期日。后期方至,元伯具以白母,请设馔以候之。母曰:“二年之别,千里结言,尔何敢信之诚也?”对曰:“巨卿信士,必不违约。母曰:“若然,当为尔酿酒。”至其日,巨卿果到,升堂拜饮,尽欢而别。

(节选自《后以书》,有删改)

(参考注释)①太学:京城最高学府。②汝南古地名,今河南境内。③张劭;字元伯,范式的朋。④告:告假。⑤过:拜访。⑥克:约定。⑦白:告诉。⑧馔:饭食

1.下列各组句子中,加点词语意义相同的一项是( ) A.式谓元伯曰/此之谓大丈夫(《富贵不能淫》 B.后期方至/后狼止而前狼又至(《狼》 C.必不违约/尊君在不《陈太丘与友期行》 D.若然/曾不若孀妻弱子 《愚公移山》

2.下列加点词的意义和用法与题干例句相同的一项是( ) 例:少游学于太学

A.告之于帝(《愚公移山》

B.舜发于畎亩之中(《生于忧患死于安乐》 C.故天将降大任于是人也(《生于忧患死于安乐》


D.生于忧患死于安乐(《生于忧患死于安乐》 3.翻译句子。 尔何敢信之诚也?

4.在张劭眼中,范式是怎样的一个人(用原文语句回答)?联系生活实际,说说本文给你怎样的启示。

【答案】 1 B 2 B

3 你凭什么相信他的诚意呢?

4 巨卿信士,必不违约。启示:重诺言,守信用,是做人的美德。学习中答应帮助同学讲解难题,无论自己的时间多么紧张,一定要说到做到,守信用,オ能赢得同学的信任。 【解析】

1B句子中加点词语意义相同。A对……说/是,叫做。B 到了。C不会/通“否”。D如果/比得上。

2B加点词的意义和用法与题干例句相同。都是“在”之意。A向。C到。D由于。 3.文言翻译是文言文的必考的内容,翻译注意直译,把句子中的每一个字都要落到实处,不能翻译的助词等删掉,省略的内容根据上下文补充,这样才能做到不丢分。注意自己确定句子的赋分点,翻译时保证赋分点的落实。注意下列字词的翻译,如“尔”:你。“信”:相信。“诚”:诚意。还要注意翻译完之后一定要对句子进行必要的整理,使句意通顺。 4一问,把握好文言文的人物精神品质,概括人物的性格的特点,我们可以分析具体事件,因为事件可以反映人物的品格;分析各种描写,因为通过描写可以表现人物的性格特征。题要注意题干“用原文语句回答”的要求。如可提取“巨卿信士,必不违约”这一表现品格的一句作为答案。二问,要答好此题,首先要整篇阅读文言文,扫清文字障碍,疏通文意,并要注意议论抒情的语句,充分把握内容,然后归纳出原文的中心,看看原文到底要表明一个什么主要观点。然后由这个观点生发出去,再联系自己的生活实际或社会实践,确定一个论点后进行论述。如可从重诺言,守信用的角度写启示。且一定要联系自己的生活实际或社会实践来阐述。


【点睛】

一词多义。文言词语的用法和含义是中考的常考题,一词多义现象在文言文中相当普遍。些词所包含的意义不止一个,在不同的语言环境中能表示不同的意思,这样的现象叫一词多义。把握一词多义,要注意了解词的本义、引申义、比喻义和假借义。

译文:范式字巨卿,年轻时在太学读书,和汝南郡张劭是朋友。张劭字元伯。两人同时请假回家乡,(分别时) 范式对张劭说:“两年后该回来的时候,我将前往贵府拜见你的母亲。两人互相约好日期。后来约好的日期将要到了,张劭把这件事详细告诉了母亲,请求母亲准备酒食等待范式的到来。张劭的母亲说:“分别两年了,千里之外约定的话,你怎么会如此肯定地相信呢?”张劭回答说:“范式是讲信用的人,肯定不会违背约定的。”张劭的母亲说:“如果真是那样,当然得替你们准备酒食。”约定的日子到了,范式果然前来赴约,登堂拜见张劭母亲后,接着开怀畅饮,兴尽才离开。


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