【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《幼儿园大班音乐游戏活动教案《胖国王减肥》含反思 - 幼儿园音乐教案 》,欢迎阅读!
幼儿园大班音乐游戏活动教案《胖国王减肥》含反思 - 幼儿园音乐教案 《大班音乐嬉戏活动教案《胖国王减肥》含反思》这是优秀的大班音乐教案文章,盼望可以对您的学习工作中带来关心,快来看看大班音乐嬉戏活动教案《胖国王减肥》含反思! 活动目标: 1.留意倾听,辨别不同乐曲的特征,制造性地表现角色形象。 2.运用已有阅历,尝试学习用三拍子乐曲表现动作,再现故事情境,激发幼儿共同参加音乐表演的情感。 3.依据颜色进行大胆合理的想象。 4.培育幼儿良好的作画习惯。 活动预备: 1、阅历预备:幼儿已经听过《胖国王》的故事,了解故事中的角色形象和故事情节。 2、音乐预备:分别为胖国王、厨师、公主、皇后预备角色乐曲。 3、材料预备:制作绘本故事《胖国王》的部分画面材料。 活动过程: 一、回忆绘本胖国王故事内容 -----还记得胖国王的故事吗?(幼儿自由叙述,老师依据幼儿叙述内容PPT) 二、听音乐辨别角色形象 ●辨别音乐角色 ---听!这段音乐是谁来了?(幼儿争论)再认真听听是谁来了? ●个别幼儿演示胖国王的动作形象 ●集体尝试表现胖国王(听音乐表现) 重点指导:引导幼儿用动作表现出胖国王太胖了,缓慢的行走。 ●听音乐区分各个角色 ----最近王宫里又出状况了,国王他一称又胖了,急坏了他身边的哪些人?1 (引导幼儿用有--有--有--还有--的句式叙述。) (1)倾听厨师形象表现音乐连续让幼儿辨别角色 (引导幼儿说说,我感觉是谁?为什么?) 厨师动作表现:洗菜、切菜、炒菜等(重点引导:厨师可以用哪些动作表现,切菜的方法有哪些。) (2)倾听公主形象表现音乐连续让幼儿辨别角色 ----还有谁来了?(幼儿叙述公主形象:拉着裙子。) 个别幼儿表现 ●集体尝试表现公主形象 ---除了可以转动腰部瘦腰,还可以瘦哪里?你想帮国王瘦哪里? 重点引导:发散思维引导幼儿转动不同的部位,有挨次的瘦身从上肢到下肢。还可以转手臂、转手指、转脖子等。(配以儿歌提示:转动腰部腰儿苗条、转动手臂手变细,转动手指手瘦长--) 老师小结:公主的确为国王瘦身帮了很多忙,国王的确瘦了些。 ●公主动作表现:扭动身体转动呼啦圈。 (3)再次倾听王后形象表现音乐连续让幼儿辨别角色 ---你觉得这是谁来帮忙了?(幼儿自由叙述) ----究竟是不是王后再听听。 ----爬楼梯最好是怎样才能取得好的效果?(启发幼儿要加快爬的速度。) ---一幼儿尝试用动作表现爬楼梯(幼儿跑步,老师在一旁数:一层楼、二层楼等) ----经过一番练习,国王又瘦了些。 ●王后动作表现:快速走楼梯。 三、分角色扮演角色 ● 自主选择角色 ----想扮演厨师的围个圈,想扮演公主的围个圈,想扮演王后的也围个圈。 ● 熟识角色动作 ---第一个谁出场?第二个谁出场?第三第四个又是谁出场?他们分别给的是什么减肥建议?(引导幼儿再次回忆角色出场的先后挨次) ●单一角色表现 2 本文来源:https://www.dywdw.cn/d96ca4a1ef3a87c24028915f804d2b160b4e86d7.html