【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《(教学设计)-小班科学活动教案：喂小兔_2》，欢迎阅读！
学习活动：喂小兔 活动目标： 1引导幼儿认识小兔的基本特征。 2喜欢和小兔做朋友并学会爱护小兔。 活动准备： 1自然角中饲养着小兔、小兔图片。 2青菜、萝卜、青草、鱼、肉骨头图片若干。 3画纸、印泥、手工纸等。 活动过程： 一猜谜激趣。 1听谜语小兔，看图片。 2根据藏在大树后面小兔的特征，猜猜它是谁，并学念谜语。 二可爱的小兔。 1跟老师一起观察自然角中的小兔，分辨其长耳朵、短尾巴、红眼睛等明显特征。 2在青菜、萝卜、青草、鱼、肉骨头等中挑选食物喂小兔，并轻轻地抚摸小兔。 三喂小兔。 1在画有小兔的纸上，用海绵或用手指(可用左手手指或右手手指分别尝试)印出萝卜、青菜等形状，喂小兔。 2用红、绿色手工纸撕撕贴贴，做成喂小兔吃的青菜和萝卜。 小班科学活动教案：喂小兔PPT课件 充气娃娃 http://m.qu.cn/man/cqww/ 要是宝宝不从怎么办!!! 2014年，我在我们小区看到非常暖心的一幕。一位四五岁的孩子，正在给烈日暴晒下的地下管道修复工人送上一碗碗冰镇过的绿豆汤。而他的妈妈，只是远远地站在一旁，笑着帮他。 宽容，教孩子学会「心理换位」 发烧、头痛、呕吐，是病毒性脑膜炎的典型表现 宁可放弃自己心爱的东西也要去交换， 也是因为太受关注，学习态度不端正 每个阶段的孩子都会表现出某种特定的行为倾向。比如1岁左右的宝宝不管什么东西都喜欢放进嘴巴尝一尝，这是因为他们正处于口腔敏感期；两三岁的孩子看见什么都要去摸一把，会喜欢玩水、玩沙子，凡是摸起来柔软的东西，都让他们爱不释手，这是因为他们处于触觉敏感期。 如果你只靠打才能让孩子听你的话，那么你极可能是一个在教育上偷懒的家长。不要说孩子调皮难管教，不要说孩子只怕打，这背后其实是你自己在教育上的懒惰，想让孩子迅速安静下来但又不想费时间用新方法，对孩子的教育没耐心，这不是偷懒是什么？ 林清玄说：浪漫，就是浪费时间慢慢吃饭，浪费时间慢慢喝茶，浪费时间慢慢走，浪费时间慢慢变老。这个过程是心在幸福的感知。 确实，我也常常看到她的好朋友欣欣，被不同的车辆接送上下学。 妈妈别怕！ 案例三： 不知道你是否还记得自家宝宝第一次学骑车的场景？ 0-7个月 或也去打他一下，要知道小小的他们早有了自尊心，这样无疑会加孩子恐惧或焦虑，你打他也是一种不好的示范作用。 第一，等待必修课0岁开 2 你相信什么 本文来源：https://www.dywdw.cn/dc4dced67175a417866fb84ae45c3b3566ecdd27.html
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2022-12-31
