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小朋友园小班社会领域教案《有礼貌的小客人》含反思 【--小班社会教案】 小班社会领域教案《有礼貌的小客人》含反思适用于小班的社会主题教学活动当中，让小朋友初步懂得一些做客人的简洁礼节，初步学会有礼貌地做小客人，把握与人交往时常用的礼貌用语：请、您好、感谢、再见，培育小朋友英勇、活泼的共性，快来看看小朋友园小班社会领域《有礼貌的小客人》含反思教案吧。 【活动目标】 1、初步学会有礼貌地做小客人，把握与人交往时常用的礼貌用语：请、您好、感谢、再见。 2、初步懂得一些做客人的简洁礼节。 3、培育小朋友英勇、活泼的共性。 4、鼓舞小朋友大胆说话和乐观应答。 【活动预备】 情景表演做客（请配班老师表演），小兔、小猫的头饰。 【活动过程】 一、引起小朋友活动爱好。 师：小朋友，今日请大家先看一段表演，大家要认真看，看看里面有谁？他们在干什么？说了什么？ - 1 - 二、观赏情境表演做客。 1、师依据表演内容提问： （1）这是谁的家呀？它在干什么？ （2）谁来做客了？ （3）它们都说了什么？做了什么？ 2、其次次观赏表演。 争论： （1）小猫是怎么敲门的？见了小兔说了什么？ （2）小兔见客人来了说了什么？做了什么？ （3）小猫观察桌子上的图书对小兔说了什么？ （4）小猫要走了，临走时对小兔说了什么？ 小结：今日，小朋友看了一段表演做客，知道去别人家做客时要有礼貌，见面时要会说您好，款待客人时要说请、感谢，走时要说再见（练习一下），并且不任凭翻拿别人的东西。 3、争论：平常你去别人家做客时，有哪些不对的地方？以后应当怎么做？ 三、小朋友练习。 1、请力量强的小朋友进行表演，练习有礼貌地做小客人，练习使用礼貌用语。 2、请小朋友自愿到娃娃家作客。 四、活动结束。 老师小结小朋友嬉戏状况，鼓舞小朋友以后作客时努力 - 2 - 本文来源：https://www.dywdw.cn/f27220744873f242336c1eb91a37f111f1850d3a.html
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2023-03-19
