硬笔书法《撇捺的写法》教案

2023-03-15 05:05:24 第一文档网 [ 字体：小中大 ] [

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硬笔书法,写法,教案

《撇、捺的写法》教案

教学内容

硬笔书法基本笔画“撇”、“捺”书写技巧简介。

教学目标

1、在老师的讲解引导下，了解掌握硬笔字的书写要领；

2、在观察、比较、临摹的基础上，学会书写基本笔画“撇”、“捺”。 3、培养学生的审美能力，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。 4、进一步培养学生良好的书写习惯。

重点难点

1、在观察、比较、临摹的基础上，学会书写基本笔画“撇捺”。 2、进一步培养学生良好的书写习惯。

学具准备

铅笔，练习本，书法用纸课时 1课时

教学过程

一、导入：

1、欣赏几幅硬笔楷书作品。（多媒体展示）

2、汉字是由笔画组成的，笔画是构成汉字的最小结构单位，就好比房屋是由砖、瓦、木头等建成，要建成房屋就离不开一块块砖，一片片瓦，一根根木头。要想写好汉字，首先要写好最基本的笔画。

板书课题：“撇”、“捺”的写法。二、新授：“撇”的写法（一）讲解“撇”书写要领。

1、老师简介三种撇，板书各种撇及名称。

撇有斜撇、竖撇、平撇之分。

2、幻灯片出示三种撇，让学生依据各种撇的名称说说自己看到的各种“撇”分别有什么特点。分小组讨论。 3、汇报交流。

4、学习三种撇的写法。（出示幻灯片）

教师根据学生的汇报进行总结，并板书示范，学生在纸上模仿。教师巡视并指导，表扬写得好的同学。（二）学习书写带撇的字。 1、出示范字。

3、指名说笔顺。

4、带领学生分析书写要领。 5、演示书写过程。

6、学生练习书写，教师行间巡视。三、新授：“捺”的写法（一）讲解“捺”书写要领。

1、老师简介两种捺，板书各种捺及名称。

捺有斜捺、平捺两种。

2、幻灯片出示两种捺，让学生依据捺的名称说说自己看到的各种“捺”分别有什么特点。分小组讨论，让学生讨论每种捺的起笔、行笔和收笔，比较相同与不同，在讨论中对每种比划的书写方法理解更深刻，。 3、汇报交流。 4、分别讲解两种捺。

根据学生的汇报，教师总结，并示范、指导。

（二）学生练习书写捺，师行间巡视辅导。展示优秀的学生作业。（三）学习书写带有捺的字。 1、出示范字。 2、指名认读。

3、指名说笔顺，书空。 4、带领学生分析书写要领。 5、演示书写过程。

6、学生练习书写，教师行间巡视，对写得差的个别指导，写得好的表扬。四、小结：本节课的主要内容。

课后作业

1、复习本课内容“撇捺的写法”； 2、练习“应用练习”内容。

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