语文人教版九年级下册《简爱》资源

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《简·爱》名著分享课堂实录

《朗读者》第三期中作为首位登上朗读者的作家,“中国谍战小说之父”——麦家朗读了一封从未公开发表过的信件。节目播出后,这封《致信儿子》引发了观众和网友的热烈讨论,被称作“2017最美家书”。其中有一段麦家说给儿子:儿子,如果你实在想家了,那就读书吧,你知道的,爸爸有句格言,读书就是回家,让书带你回家,让书安你的心,让书练你的翅膀吧。”麦家的这段话让我们懂得了读书的重要。接下来让我们走近名著《简·爱》分享读书的快乐

第一个环节:作者简介。简要介绍夏洛蒂·勃朗特以及她三姐妹的故事。

第二个环节:要聊一聊这部简爱的创作背景。当时英国已是世界上头号工业大国,但英国妇女的地位没有改变,依然处于处于从属依附的位置。女子的生存目标就是要嫁入豪门,即便不能生在富贵人家,也要努力通过婚姻获得财富和地位。女性职业的唯一选择是当个好妻子好母亲,以作家为职业的女性会被认为是违背了正当女性气质,会受到男性的激烈攻击从夏洛蒂勃朗特姐妹的作品当初都假托男性化的笔名,可以看到当时女性作家面临着怎样的困境而简爱这一经典名著就是在这样一个背景下写成的。 第三个环节:列出人物关系图 第四个环节:故事情节的梳理

简爱从一个不谙世事的小孤女成长为一位具有独立人格的成熟的女性,经历了一个漫长的过程这个过程大概可以用五个地名来概括,所以孩子们你们要按照地名来梳理故事情节。盖茨海德府也就是舅妈家,洛伍德的学校,桑菲尔德庄园,沼泽庄园,分丁庄园。

梳理完情节之后,进入第五个环节:人物性格特点分析。重点分析简爱和罗切斯特的性格特点。

第六个环节:探究爱情观。分析罗切斯特、简爱和圣约翰三个人对待爱情和婚姻的不同观点。 第七个环节:探讨阁楼上的疯女人,分析伯莎·梅森对于简·爱与罗切斯特的爱情有没有影响。假设小说中从来没有出现伯莎·梅森这个人物故事将怎样发展?假设伯莎·梅森没有死去,故事将怎样发展?由此总结小说主题:人的价值等于尊严和爱。告诉我们女性要像简爱一样自尊、自重、自立、自强,对于自己的人格、情感、生活、判断、选择的坚定理想和执着追求。

第八个环节,请同学们欣赏2011版《简·爱》电影,分析电影情节改编对人物性格的塑造有什么影响?删掉舅妈去世前的情节,删掉叔叔遗产的情节,删掉阿黛尔的来历的情节。 由此分析得出结论,阅读原著更利于了解故事,更利于看到人物多面性格。

最后总结评价,《简·爱》是一本具有多年历史的文学著作,成功地塑造了英国文学史中 第一个对爱情生活、社会以及宗教都采取了独立自主的积极进取态度和敢于争取自由平等地位的女性形象,《简·爱》在英国文学史上被称为一部经典传世之作,它以一种不可抗拒的美感吸引了成千上万的读者。




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