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幼儿园小班数学活动《对对碰》教案 小班数学活动《对对碰》参考教案，活动目标是尝试将有关的物体进行一一匹配，了解生活中一些物品之间的联系，初步获得相应的经验。 活动目标： 1. 尝试将有关的物体进行一一匹配。 了解生活中一些物品之间的联系，初步获得相应的经验。 体验匹配游戏活动带来的乐趣。 2. 3. 活动准备： 1. 实物准备：牙膏、牙刷、锁、钥匙、衣服、衣架、碗、勺子2.课件PPT准备：各种图片小熊、桌子、椅子、遥控器、电视、花瓶、鲜花、鞋架、鞋3.幼儿操作材料：各种图片上衣、裤子、垃圾铲、笤帚、电脑、鼠标、吊兰花卉、盆景花盆4.水彩笔若干支、黑板一块活动过程： 1 一、出示实物，进行找朋友，引起幼儿兴趣1.出示实物牙膏、牙刷、锁、钥匙、衣服、衣架、碗、勺子，让幼儿观察并说出名称和用途。 2. 进行两两找朋友：牙膏和牙刷，锁和钥匙，衣服和衣架，碗和勺子。 3. 提问：为什么它们是朋好朋友？它们之间有什么联系？ 二、播放课件：帮小熊家收拾房间1.出示小熊以及小熊凌乱的房间PPT，引起幼儿的好奇心2.请幼儿集体帮小熊家收拾房间：桌子和椅子，遥控器和电视，花瓶和鲜花，鞋架和鞋子。在进行匹配前，幼儿先是进行大胆的猜测，然后出示结果进行验证。 4. 提问:为什么要按照这样收拾物品？它们之间有什么联系? 三、幼儿进行无物品匹配操作1.出示需要进行匹配物品，请幼儿观察并说出名称2.分发操作材料，幼儿进行连线操作3.展示幼儿的操作结果，进行点评。 2 本文来源：https://www.dywdw.cn/11aac7b1dfccda38376baf1ffc4ffe473268fd0a.html
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2023-02-20
