【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《幼儿园小班健康教案《袜子对对碰》》，欢迎阅读！
幼儿园小班健康教案《袜子对对碰》 活动目标： 1、通过袜子的颜色、长短、花纹、厚薄等进行碰对。 2、体验相互合作的快乐。 活动准备： 袜子的图片 音乐《风的声音》《找朋友》《bar bar bar》(舞蹈音乐) 桌子两张 垫子若干 活动过程： 一、谈话导入 1.提问：小朋友们，你们的鞋子里藏了什么呀? 2.小朋友们真聪明，鞋子里藏的是小脚，小脚上穿着漂亮的袜子。 3.介绍一下自己的袜子。(请个别小朋友脱下一只鞋，观察自己脚上的袜子) 二、各种各样的袜子 1.出示袜子图片，小朋友们看，老师这里也有很多好看的袜子。 2.认识各种款式的袜子，观察袜子的颜色、图案、长短、厚薄等特点。(儿童袜、成人袜、长筒袜、丝袜等) 三、讲述故事 1.天气真好，外面阳光明媚，照在身上暖洋洋的。这天，熊妈妈洗了好多袜子，洗完了将袜子一双双晾了出去。(出示图片)晾好之后熊妈妈就出去买菜了。(教案出自：教案网)可是，你们听，这是什么声音?(播放刮风声)噢!刮来一阵大风，把熊妈妈的袜子都吹掉了。 1 (出示空的晾衣绳图片) 2.老师之前帮熊妈妈把袜子收回来了，就是有点乱，老师想请小朋友们帮助熊妈妈把袜子一双一双整理好。(幼儿自由整理、配对) 3.小朋友们真棒，老师替熊妈妈感谢你们哦! 四、袜子找朋友 1.现在老师想看一看小朋友自己脚上的袜子，请小朋友们都脱下鞋子，给老师看看你们漂亮的小袜子吧。(幼儿坐垫子上脱鞋) 2.咦!你们看看，自己脚上的袜子穿的合适吗?有小朋友的袜子怎么跑到别人脚上去了?这样吧，用你们明亮的小眼睛去找一找你的另一个袜子朋友吧，然后和小伙伴换回来。(播放找朋友音乐) 五、跳跳舞 1.小朋友们终于找回了自己的袜子朋友，现在我们一起在垫子上跳跳舞吧!准备好了吗?我们的小脚要跳舞了哦。(播放音乐，师幼共同舞蹈) 2.穿上我们的鞋子，一起到户外去跳舞吧! 2 本文来源：https://www.dywdw.cn/aa43e7688d9951e79b89680203d8ce2f0066651e.html
下载此文档
搜索文档
阅读：
文档下载
2023-01-03
