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广西龙潭医院内四科护士绩效考核表姓名： 层级: 工作年限： 考核时间: 评 分 项 目 工 作 态 度 15分 评 分 标 准 提前15min上岗(3分） 按时上岗 （2分） 偶尔迟到 (每次扣1分） 经常迟到 (0分） 加减自组得分 分 评 评 分 职 劳动纪律（3分） 业 道 德 核心制度执行情况 12 （7分) 分 仪容仪表（2分) 服语言亲切，态度和蔼，务热情大方。 态度 完全执行到位（7分） 基本执行到位 （5分) 偶尔（1—2次）执行不到 （3分） 经常（≥3次)执行不到 （0分） 好 (3分） 良 （2分） 一般 （1分） 差 （0分） 符合护士行为规范要求即可得2分，检查发现问题扣0.5分/次 3 分 工 作 质 量 30分 护 理质满意度调查(4分） 量 消毒隔离质量(4分） 24 未存在问题 (24分） 一级质控问题 （扣0.1分/项) 二级质控问题 三级质控问题 （扣0.2分/项） （扣0。5分/项） 无 （2分） 发生一例 （1分） 发生≥2例 （0分） 医嘱班 0.42分 责1、2 0。4分 分 分级护理质量(4分） 护理文书质量（4分) 抢救物品(4分） 病区管理（4分） 护理安全6分 因护理原因导致患者发生以下不良事件 跌倒/坠床(2分） 压疮（2分) 管道脱落（2分） ★护理差错 注：总得分＝∑当月相应班次总数目×各班次对按0.3分/天。 A1班 P班 0.45分 N班 A2班 护理班 0。4分 视情节严重程度扣5~10分 0。4分 0。5分 0.4分 工 作 难度 20分 岗位价值 20 分 应分值。外出学习、公干、 ★参加大抢救0.3分/例，中抢救0.2分/例,小抢救0。1分/例，每天办理出院病人≥5人可加0.05分每人。分管重病人0.1分/例,尸体料理0.2分/例.完成分管台帐加1分（不完成分管台帐减1分)A班（7：45—15:00）班收病人可另加0。05分/例、P班（17：45-1：00)和N班收病人可另加0。1分/例，实施抢救按前述加分，40-46岁以上主管护师P班0。65分，46岁以上护士P班0。65分，40—46岁以上主管护师N班0。8分，46岁以上护师N班0.8分。 1 评 分 项 目 工 作 能 力 个 人 能 力 3533 分 分 职称（5分） 主任护师 5 副主任师 4 评 分 标 准 主管护师 3 护师 2 护士 1 ≤1年 0 加减自组得分 分 分 评 评 出勤（5分） 全勤即可得5分 ★休假按不全勤算，不得分 工龄(5分） ≥20年 5 10~19 4 5～9 3 1～4 2 ≤1年 1 从未做到 (0分） 0 0 0 0 0 0 差 0 明确各班职责按时完成工作量，未遗留工作(3分) 与同事团结协作(3分） 独立完成护理操作（3分） 服从工作调配（3分） 参与生活护理（3分) 参加院内外学习培训（3分) 带 教 能 力 临床带教（2分) 进修带教 一贯如此 能经常做到 能偶尔做到 (扣相应分） （每项满分） （扣相应分） 3 3 3 3 3 3 好 2 2 2 2 2 2 良 2 1 1 1 1 1 1 一般 3 每次加0.3分 1 ★ 带教效果：科内获好评者加0。1分/次，护理部获好评1分/次,受批评者扣相应分值 ★临床总带教：另加2分 ★小讲课/护理查房/病例讨论/操作示范：加0.1分/次,大科加0.3分/次，护理部加0.5分/次 ★理论/操作考核不达标 ★参加院内各种比赛 大科考核扣1分/次，院级考核扣2分/次,作弊扣10分 个人获奖(一等奖加3分/次、二等奖加2分/次、三等奖加1分/次，优秀奖加0.05分/次。 2 分 考试 个 人 创 新 与 发 展 个 人 表 现 ★ 表扬 ★ 投诉 ★ 院外(厅、部级）检查 ★ 合理化建议 ★ 奖励 ★ 讲课 ★ 特殊岗位 科内书面表扬加0。1分/人，表扬至医德医风办加3分/人 投诉至科室扣5分/人，投诉至医德医风办扣10分/人 接受检查得2分,表现良好者加3分/次，点名表扬得5分/次，存在问题扣5分。 被科室采纳1分/条；护理部采纳3分/条 省部级上加10分/次，市级加5分/次，院级加3分/次 科内0.5分/次；大科1分/次；护理部2分/次. 护理临床路径组长加5分、责任副组长加2分，办公室护士加4分。 SCI加5分/篇，核心期刊2分/篇，省级期刊1分/篇 院校级1分,厅级自筹2分，省部级3分，国家级5分 科 研 备注 ★ 发表文章(第一作者） ★ 课题(第一负责人） 个人实发金额=护士总额÷护士实得总分×个人实得分 2 本文来源：https://www.dywdw.cn/12322e03c6da50e2524de518964bcf84b9d52dd0.html
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2022-02-19
