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八年级语文第一次月考试卷分析 本次月测,我认为试卷难易程度适中,紧扣课文,考察课内知识的落实情况较多.由于复习时间不够,可能学生的落实情况不够好,现具体分析如下: 一、学生答题情况 （一）进步方面 通过一个多学期的学习,学生在文言古诗的背诵、仿句能力、换位思考等方面有了长足的进步,关于这些语文最基本知识的学习、训练,要继续坚持。 （二）不足之处 ,学生答题过程中仍然存在很多问题,下面就一些典型失分点进行分析： （1） 基础知识的掌握力度有待加强。基本字词掌握不扎实、课本内古诗文背诵不过关导致基础知识十分较多,从中反映出我们语文教学中的一些失误,基础知识还没有落实。 （2） 综合答题能力不足。学生知识局限于课本,不能与时事接轨,知识面过于狭窄导致综合性学习部分的失分,从中也体现出学生综合运用知识的能力较弱。 （3） 学生学习过程的盲目性。这主要体现在课内现代文阅读部分的失分,学生对于语文学习没有一个明确的认识,没有梳理知识结构的能力,因此在平时的学习及考前复习的过程中出现了极强的盲目性,不能对重点课文重点认识。 （4） 写作时的材料选择不当。大部分学生都能从容应对记叙文的写作,但选材不够新颖,材料不能起到很好的突出主题的作用,学生对材料的组织整合能力较弱,这使得写作部分分数都不够理想。 二、改进措施： 1、根据学生实际情况,进一步强化基础,包括基础知识的理解、基本的读写能力的训练,以及基本的阅读和写作方法的指导等。要多在规律上进行指导,切不可求深求难,偏离基础盲目训练。如字词训练,要归纳出的重点字词让他们反复看、记。在古诗文背诵后要及时检查,诗词做到倒背如流、默写无误。 2、进一步了解学生目前的情况,尤其在暴露出的问题上进行有针对性地指导。如：文言文要狠抓背诵默写、分析理解等,方法可以多样,可早读抽查,亦可以作业的形式让学生加以巩固等。又如现代文阅读要进一步加强良好的阅读习惯的培养,要求学生先认真阅读全文从整体上去把握,然后对照题目进一步细读；还有答题时要注意语言表达,力求简洁规范准确,切不可没想清楚就写。再如作文指导要进一步改变学生的认识,要求学生写真情实感,以及通过平时的广泛阅读掌握更多的材料。 3、学生的问题各不相同,学生之间的差异也是客观存在的。因此,要分类指导,在课堂教学、课外指导方面都应采取相应措施,减少大一统、齐步走的组织形式,采取更灵活多样的教学方式。特别要重视对后进生、薄弱生的具体指导,在评价、要求、训练、手段、心理交流等方面因人而异,树立他们的自信心。 总之,目前八年级的学生基础比较薄弱,对学习的兴趣亦不高,我们面临的任务十分艰巨。因此,我们必须认真总结,争取让学生每天进步一点点,乃至实现教学目标,为下学期进入毕业班做好准备。 本文来源：https://www.dywdw.cn/165de24db04e852458fb770bf78a6529657d3578.html
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2022-03-25
