九年级上学期语文教学工作总结

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九年级上学期语文教学工作总结

李卫华

本学期马上就要结束了,回顾一学期的工作,虽然取得了一定的成绩,但也存在一些缺点和不足,现将一学期工作总结如下:

一、教学任务完成情况

语文教学中,依据开学初制定的计划,经过一个学期的学习,大多数学生能够通过学习语文掌握了阅读方法和阅读技巧,本学期,要求背诵的课文和古诗词18篇,两个班共有30名学生全部完成了背诵任务。在阅读训练方面,完成精读课文12篇,略读课文13篇,课外阅读10篇,从学生掌握的情况看,古诗文的课外阅读量较低,阅读依然是个薄弱环节。本学期共写大作文6篇,摘抄12篇。大部分学生都能按时上交作业,完成率达到85%以上。

二、课堂教学方面

本人坚持认真提前备课,完成了90课时的备课任务。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,培养学生的学习兴趣,教学方法力求受到学生的喜爱,教学任务顺利完成,学生的学习效果比较理想。学生的作业做到了认真及时批改,依据学生的自身情况,有区别的书写评语,使学生在评语中可以知道自己的不


足,帮助他们树立学习的自信心,端正学习态度,明确学习目标。

三、个人提高方面

1、业务方面:积极参加了学校组织的各项活动,定期听课共14节,以学习他们好的教学经验。本学期完成了投掷队的辅导工作,班主任工作。

2、读书方面:我利用课余时间进行了自我充电,更新教学观念,树立课堂效率意识,向课堂40分钟要质量。每天确保了半小时到一小时的读书时间。每月撰写了一篇读书笔记;每月研读了一本教育刊物;保证了读书的效果,并学以致用。本学期阅读的书目如下:《教师以德育人的行为细节》《给教师的一百条新建议》《尽心就是完美》《爱心与教育《细节决定成败》教育学》教育理学《教学方法导论》《蓝海战略》《谁动了我的奶酪》

三、存在问题

1、提高学生的阅读能力,依然是今后一个长期而艰巨的工作。

2、写作文仍然是让老师头疼的问题。 3、课堂教学还没有做到收放自如。

4、学生自主学习的积极性还有待进一步提高。 四、2013年教学工作思路

1、根据体校学生特点认真备课,争取做到因材施教。


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